華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師 北京時(shí)代光華特聘高級(jí)講師,北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院客座教授,曾任華中科技大學(xué)發(fā)展規(guī)劃辦公室副主任。
陳海春,1956年3月3日生,河北定州人氏。華中科技大學(xué)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)研究中心主任,公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。
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一、領(lǐng)導(dǎo)力語錄中的自我修養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)力首先是一種自我的修煉。如愛蓮娜·羅斯福所說“管理自己,需要用腦。管理別人,需要用心”。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者若不能管理好自己,就難以服眾。例如在時(shí)間管理上,“一個(gè)人不能安排自己的時(shí)間就無法安排自己的人生和未來,團(tuán)隊(duì)也
一、商業(yè)領(lǐng)域中的領(lǐng)導(dǎo)力案例 在商業(yè)世界里,領(lǐng)導(dǎo)力往往是企業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。以戴爾電腦為例,其創(chuàng)始人邁克爾·戴爾先生展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。戴爾電腦的成功很大程度上歸功于他的執(zhí)行力。前戴爾亞太采購負(fù)責(zé)人方國(guó)健曾提到,邁克爾·戴爾極有遠(yuǎn)見。他
一、領(lǐng)導(dǎo)力著作概述 在領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,有諸多經(jīng)典著作值得深入研讀。其中,James Kouzes和Barry Posner合作編寫的《領(lǐng)導(dǎo)力》是一本暢銷書。James Kouzes作為斯坦福大學(xué)商學(xué)院的教授和行為科學(xué)領(lǐng)域的知名專家,他和
一、領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任力、執(zhí)行力的內(nèi)涵 (一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)具有多重含義。從人的角度看,領(lǐng)導(dǎo)是在組織中代表和把握既定目標(biāo),承擔(dān)統(tǒng)率、管理、指揮責(zé)任,與被領(lǐng)導(dǎo)者相互作用的人或集團(tuán)。從行為過程來說,領(lǐng)導(dǎo)是在一定環(huán)境下,按組織目標(biāo)不斷對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者
一、領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的核心意義 在現(xiàn)代組織中,領(lǐng)導(dǎo)力具有不可替代的核心意義。從企業(yè)發(fā)展的角度來看,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。例如,在全球競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境下,許多企業(yè)面臨著適應(yīng)環(huán)境變化、進(jìn)行變革創(chuàng)新等諸多挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)力就如同
一、責(zé)任意識(shí):領(lǐng)導(dǎo)力的基石 責(zé)任意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)中至關(guān)重要的一點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者被賦予管理團(tuán)隊(duì)的職責(zé),這意味著他們需要對(duì)企業(yè)和員工負(fù)責(zé)。從企業(yè)角度來看,領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)著帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重任。例如,在一個(gè)項(xiàng)目中,領(lǐng)導(dǎo)者需要合理分配任務(wù)、
一、領(lǐng)導(dǎo)力概述 領(lǐng)導(dǎo)力是指在特定情況下通過影響和激勵(lì)他人,達(dá)到個(gè)人或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的能力。它具有目的性、影響力、協(xié)調(diào)性和前瞻性等特點(diǎn)。 從功能上看,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)員工潛力,讓員工發(fā)揮出自己的能力,提高員工的工作滿意度和績(jī)效。在應(yīng)對(duì)危機(jī)和
一、領(lǐng)導(dǎo)力躍遷的基礎(chǔ):自我認(rèn)知與反思 自我認(rèn)知是領(lǐng)導(dǎo)力躍遷的基石。領(lǐng)導(dǎo)者需要清晰地了解自己的性格特征、行為習(xí)慣以及管理風(fēng)格等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過自我評(píng)估,領(lǐng)導(dǎo)者能夠發(fā)現(xiàn)自己在決策、溝通、團(tuán)隊(duì)管理等環(huán)節(jié)中可能存在的問題。例如,有些領(lǐng)導(dǎo)者可