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職場適應(yīng)力提升課程課程背景：研究顯示：新員工常常在入職6個月到1年的時間內(nèi)出現(xiàn)離職高峰，究其原因主要是職場適應(yīng)不良，新員工的留存率會直接影響企業(yè)人才的流失及招聘培養(yǎng)成本的損失。一般來說，新員工入職1年
提升員工職業(yè)能力培訓(xùn)課程背景：職場人的職業(yè)發(fā)展取決于個人的職業(yè)素養(yǎng)的提升。堅守職業(yè)道德是根基，它影響職業(yè)發(fā)展的速度；提升競爭能力是核心，它影響職業(yè)發(fā)展的高度，塑造職業(yè)心態(tài)是保障，它影響職業(yè)發(fā)展的長度，
員工角色適應(yīng)培訓(xùn)課程收益：組織側(cè)：人才留存：讓新鮮血液為組織活力注入與時俱進的能量，組織可以建立選人、用人、留人的完善機制，做人才培養(yǎng)全生命周期管理；助推業(yè)務(wù)：激活新員工內(nèi)驅(qū)力，倡導(dǎo)積極正向的職業(yè)道德
職業(yè)幸福感課程課程背景:開年收心，假期綜合癥蔓延，如何快速調(diào)適個人狀態(tài)，找到工作的節(jié)奏感效能感；如何在瑣碎重復(fù)的工作中，看見工作的意義價值感；如何滋養(yǎng)自已的生命力，活出更高配版本的生命，這是我們需要關(guān)
員工情壓管理課程課程背景：近年來，企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生劇烈變化，黑天鵝事件頻發(fā)，市場、行業(yè)、企業(yè)充斥各種各樣不確定性，員工在不確定及不可控中缺少職業(yè)的安全感，很難將生命力的創(chuàng)造與建設(shè)得以發(fā)揮。此外，特殊
導(dǎo)師輔導(dǎo)帶教課程課程背景：“師傅帶徒弟是企業(yè)人才梯隊建設(shè)的底層邏輯！”作為管理者，兼具企業(yè)導(dǎo)師身份，需要通過在崗帶教的方式把人才留下來，把業(yè)績做上去，同時，通過高效輔導(dǎo)員工，解
經(jīng)理人性格培訓(xùn)課程收益：組織側(cè)：提高管理效能：提升經(jīng)理人善用人力資源的能力，打造高績效穩(wěn)定團隊，服務(wù)組織目標(biāo)與人才發(fā)展；設(shè)置通用語言：建立組織內(nèi)部標(biāo)識系統(tǒng)，讓對上、對下、對平級的溝通更到位，結(jié)果更有效
團隊和執(zhí)行力課程課程背景：管理——管的是人，理的是事，組織發(fā)展要績效成果，但是，事是人做的，員工的工作意愿與能力將直接影響組織目標(biāo)業(yè)績的達成情況以及組織的長遠發(fā)展。所以當(dāng)管理者
員工驅(qū)動與管理課程課程背景：*的人類歷史學(xué)家瑪格麗特.米德說過“重大歷史事件造就一代人”。每一代人身上都有時代影響下的共性特征，不得不說，對于每個初入職場的新人，在上一代人眼中
DISC性格課程課程背景：管理——管的是人，理的是事，企業(yè)發(fā)展要向組織要績效成果，但是，事是人做的，員工的工作意愿與能力將直接影響企業(yè)目標(biāo)業(yè)績的達成情況以及組織的長遠發(fā)展。所以
團隊打造執(zhí)行力課程課程背景：執(zhí)行力的本質(zhì)來自于管理者的流程管控能力?，F(xiàn)代企業(yè)追求人效價值，人類進入驅(qū)動力3.0時代，人作為最復(fù)雜的變量，個人的產(chǎn)出很大程度依靠于個體自我實現(xiàn)的強烈程度。打造高績效團隊，
打造柔性團隊課程課程背景：柔性團隊是指能夠靈活適應(yīng)環(huán)境變化，尊重個體差異，以溝通來高效協(xié)同，組織充滿心理韌性的團隊。柔性團隊的鼓勵靈活、自主、協(xié)作、持續(xù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的文化，以更好適應(yīng)外部的不確定和動態(tài)競爭
新管理者培訓(xùn)課程收益：企業(yè)側(cè)：組織軟性實力積累：組織要發(fā)展，業(yè)務(wù)要擴大，需要更多的業(yè)務(wù)骨干成長起來，所以需要萃取提煉寶貴的工作經(jīng)驗，有效的傳幫帶。搭建人才發(fā)展的梯隊：打造鐵打的營盤。中層管理者在帶領(lǐng)團
認知自我及他人課程課程背景：人終其一生要實現(xiàn)2個方面的認知——無限寬廣的認知這個世界，無限深邃的認知自己的內(nèi)心，而后者的寬度廣度將決定前者。認識自己是我們畢生的功課！人上一百形
激發(fā)員工活力課程課程背景：美世研究表明：從2019年到2022年，員工活力下降（74%降至63%），工作倦怠感顯著提升（63%升至81%）。當(dāng)代職場，企業(yè)在追求業(yè)績高速增長的同時，更加看重人的價值。所
職場通情達理課程課程背景：溝通成本作為企業(yè)*的隱性成本，一直被常抓不懈、引起足夠的重視。溝通貌似簡單但卻非常困難，人與人之間的溝通經(jīng)常是陷在“溝而不通”的狀態(tài)，我們只完成了溝通
平衡工作與生活培訓(xùn)課程背景：當(dāng)代職場，企業(yè)在追求業(yè)績高速增長的同時，更加看重人的價值。員工的情壓情境不光來自于工作，也來自于生活，如果員工不能很好的平衡工作與生活的關(guān)系，就會致使情緒發(fā)酵，壓力疊加，員
人職匹配培訓(xùn)課程背景：現(xiàn)代企業(yè)管理崇尚人力資本化運作，追求人效價值。人類進入驅(qū)動力3.0時代，人作為最復(fù)雜的變量，個人的產(chǎn)出很大程度依靠于自我實現(xiàn)的意愿程度，于是，通過管理者生涯規(guī)劃實現(xiàn)人與職業(yè)的雙贏