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鄒盛麟

鄒盛麟

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鄒盛麟文章


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教練技術文章

馬詩敏:“改變”的驅動力效應

    今天下午,閨蜜朋友詢問有沒有合適的工作介紹,她在銀行保險銷售一線摸爬滾打了10年,一直無法獲得提拔晉升,換了若干平臺,依然原地踏步,如今34歲不年輕了。由于所在企業(yè)現(xiàn)金流問題被媒體曝光,目前處于內(nèi)部裁

馬詩敏 2692 瀏覽次數(shù)

企業(yè)如何通過傳幫帶來提升績效(下)

那如何做到師帶徒,把師帶徒的作用發(fā)揮到更好呢?在這里我舉一個案例來分析,首先就要關注兩點。 第一點就是共識,讓更多的人去共識你的想法。共識想法之后的話,他對你的想法更認可。他接下來去把這件事做成的這個可能性就更大。同時他的主觀意識就更

楊愛文 2647 瀏覽次數(shù)

生命教練的反質(zhì)技術

小我是由念頭構建的。離開了念頭,小我存在哪里呢?事實上,你永遠都找不到我,你找到都只是關于我的一個念頭。念頭不可能是我。念頭一直在變幻中,沒有一刻休息。那不斷變化的如何是我呢?要找到真我,我們需要一種能力,一種力量,讓我們獲得那個沒有念頭的

舒俊琳 2541 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:SWAY演講組織準備法

    培訓師作為企業(yè)靈魂工程師,演講能力是基本功,演講架構的把控力、聯(lián)系技巧、論證技巧以及生動化演繹的技巧,不失為培訓師一決高下的KPI指標!如何進一步實現(xiàn)自我提升呢?SWAY演講組織準備法應聲來襲。

馬詩敏 2823 瀏覽次數(shù)

任天行 條理化表達的關鍵技巧

  我們在講話中最常見的毛病就是——言之無序,具體表現(xiàn)在:顛三倒四、丟三拉四,前后矛盾,主次不分、沒有重點,啰里啰嗦、沒有條理。   如何才能讓講話條理清晰、主次分明、重點突出?下面幾點在訓練中必須要注意:

姜翰奇 2574 瀏覽次數(shù)

快速識別性格型號

<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <span s

杭州二足 2769 瀏覽次數(shù)

幾種常用教練模型

 教練過程不是隨意的聊天,而是一種結構化的談話過程,同時,真正成熟的教練不會拘泥于這個結構的流程,而是一個與客戶“共舞”而自然流動的過程。對于教練的初學者,掌握基本的教練的流程還是有必要的,這能避免被客戶的

戴釗 2668 瀏覽次數(shù)

思利及人階段的核心信念

課程結束后和朋友交流。到底什么是好人。我們算不算好人。結果引發(fā)了很多關于生存策略的思考。我清楚的知道我是一個好人。在很小我就選擇以做一個好人作為我的生存策略。而且我覺得很可惜有些人選擇做壞人。他們和我要的東西其實是一樣的,但他們可能要付出比

舒俊琳 2576 瀏覽次數(shù)

生命教練七原理

英雄之旅對我慧命的最大幫助是讓我對自己相信的基本原理有一個檢驗和實踐的機會。在為期3個月12天的封閉訓練中,我自己也多次經(jīng)歷了內(nèi)在意識物漩渦的探索和整合過程。每次,當我自己安然度過漩渦或我在工作坊中靈光一閃,想出有效的技術幫助我的當事人突破

舒俊琳 2550 瀏覽次數(shù)

領導者怎樣做好日常輔導?

第一輔導就是教練,所以我們說教練呢絕對不是,只是給他魚吃,告訴他怎么做,指示他怎么做。而是要能夠教他釣魚,那什么叫教他釣魚?不是把你畢生的武功一昧灌給他,就叫做教他釣魚。而是好的教練,必須要能夠問好的問題來引導員工思考。那這是我看過很多的領

陶金元 2606 瀏覽次數(shù)

如何讓企業(yè)導師制輕松落地?

離開校園之后,你還有幾個導師幫你?很多人離開校園進入職場之后呢,除了自己部門的小頭頭之外,似乎就沒有真正能夠幫到自己的導師了。事實上呢,在現(xiàn)代職場除了你的上級主管,如果你同時還能能夠擁有幾位在認知維度能量都遠遠高于你的導師,你的人生效率無疑

張九宏 2652 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:培訓師做PPT的“簡易論文法”

  今天創(chuàng)下了新的紀錄,下午被告知晚上為三分公司的全體員工授課,講授課程《互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展前景和商業(yè)模式發(fā)展》,14:30開始動手做新課件,18:00準點開講,整體感覺不錯,現(xiàn)場氣氛姣好,學員課后私下點贊。當我說只用了2.5個小

馬詩敏 2642 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:從《戰(zhàn)狼2》看培訓師的自我管理

    《戰(zhàn)狼2》的票房創(chuàng)下中國吉尼斯紀錄,連續(xù)上映半個月,仍然火爆,票房沖破40億,直逼50億,是難得叫好又叫座的國產(chǎn)大片。 身邊的講師朋友對電影的評價都很高,犯我中華者雖遠必誅的宣傳語,勾起民眾的家

馬詩敏 2737 瀏覽次數(shù)

自由——生命教練的核心價值

廣播評論家保羅哈維(Paul Harvey)曾講述一個關于黑猩猩的實驗。一些科學家決定作一個教黑猩猩以文字符號來進行溝通的實驗,有十四年的時間,計劃指導員辛勤而又耐心地教導這只黑猩猩,提供一些東西給籠中的猩猩,期望讓它能夠拚出一些音節(jié),以表

舒俊琳 2592 瀏覽次數(shù)

肖云益:教練技術,到底是不是“邪術”?

01  引題 一直想寫一寫這個主題,但內(nèi)心是忐忑的。一是擔心自身水平有限分析得不夠透徹,有失偏頗;二是也顧慮起這么一個有爭議的話題,無意中會“冒犯”很多業(yè)內(nèi)朋友。 但思想需要碰撞、學業(yè)需要探討。有一些外界的

杭州傳智 2989 瀏覽次數(shù)

巧用師徒制,新員工留存率增加50%

要想解決老員工帶新員工的積極性問題,必須要設置一套具有高激勵的師徒機制,新員工的成長就跟老員工的收入是有關系的。比如,新員工在兩個月之內(nèi)轉正,獎勵他300元。如果新員工滿半年再獎勵他500元,新員工滿一年再獎勵他1000元。在這一整年的過程

于亞彤 2714 瀏覽次數(shù)

企業(yè)教練術

企業(yè)教練術  在我之前的一篇博客《幾種常用教練模式》中,我提到教練過程是一種結構化的談話過程,這種結構被總結成“GROW”、“5R”等教練模型。同時教練又不并只是一種簡單的&ldq

戴釗 2522 瀏覽次數(shù)

什么是導師型教練領導力

教練式領導力是一種基于信任和合作的領導力模式。它的核心是幫助員工和團隊成員發(fā)掘潛能,提高個人和團隊績效,從而實現(xiàn)組織目標。與傳統(tǒng)的指令式領導相比,教練式領導更注重員工的自主性和參與度,注重員工的學習和成長,注重建立健康的溝通和關系,從而激發(fā)

吳錦東老 2752 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:培訓師的24小時生物鐘管理

    今年第一個諾貝爾獎如期頒布,生物獎和醫(yī)學獎獲獎者研究方向主要是通過窺探生物鐘的秘密,解釋其工作原理后,說明生物鐘與健康之間的正相關關系,啟發(fā)人類做好生物鐘管理。諾貝爾獎金是900萬瑞典克朗,相當于74

馬詩敏 2934 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:“朋友圈點贊就是朕已閱”的90后天下

歸根結底,這是被高科技產(chǎn)品寵壞的一代,科技催生了生產(chǎn)力,昨天想著“要是有什么就好了”,馬云、馬化騰、李彥宏等互聯(lián)網(wǎng)大咖仿佛是您肚子里的蛔蟲,第二天直接把想象轉化成為現(xiàn)實,嚇得我們不要不要的,但一分鐘、60秒后,&ld

馬詩敏 2718 瀏覽次數(shù)

年復一年感

 年, 就這樣 隆重而來 悄然而去 一年又一年 豐富了記憶,蒼老了容顏 迎來了春光,送走了冬寒 一年又一年 期盼中載滿祝福 愿望中滿是祝愿 一年又一年 不必感慨也不必抱怨 最好的皆是順其自然 一年又一年

劉秀光 2830 瀏覽次數(shù)

企業(yè)為什么會引進教練項目

       過去幾個月中,我接觸了一些企業(yè),他們都決定在自己的企業(yè)中引入教練項目。這些企業(yè)有不同的性質(zhì),包括世界五百強、民營企業(yè)、上市公司、國企,既有IT行業(yè),也有傳統(tǒng)行業(yè),還有公益機構。在跟這些企

戴釗 2566 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:批判性思維能帶來什么

    人云亦云、沒有獨立見解是一副多諾米骨牌,摧毀力極強。對于培訓師而言,它仿佛是一個無底黑洞,蠶食著培訓師的能量和境界。甚至可以想象到,某年某月某日的培訓課結束后,學員們在人群中不會多看導師一眼,因為培訓

馬詩敏 2739 瀏覽次數(shù)

培訓師為什么不需要懂你的行業(yè)?

很多學員經(jīng)常說,老師,你要了解我們的行業(yè),跟企業(yè)中高層搞好關系,這樣更方便推行,對此,發(fā)表我的看法, 一、    培訓師不需要刻意了解學員的行業(yè) 如果學員在本行業(yè)屬于剛入行,我想沒有多少培訓師愿

王越 2595 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:NLP賦能的道、術、器

NLP通稱神經(jīng)語言程式學,由N-Neuro 神經(jīng)、L-Linguistic語法、P-Programming程式組合而成。創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德在發(fā)展道路上不斷吸取邏輯學、心理學、哲學等其他學科的觀點并

馬詩敏 2743 瀏覽次數(shù)

領導者要具備哪些教練特質(zhì)?

今天我們繼續(xù)聊聊教練式領導力最好的管理是什么?當然是激發(fā)對方的覺察力、責任感和自信心,讓別人能夠產(chǎn)生自我的驅動力。這就需要我們管理者有教練的思維特質(zhì)和技術,我們要成為一個優(yōu)秀的教練型的領導,我們要具備哪一些的核心技術呢? 1、是叫做聆

陶金元 2674 瀏覽次數(shù)

馬詩敏:淺談培訓師想象力

                         最近,我在開發(fā)潛能和想象力課程,既然想象力在新時

馬詩敏 2628 瀏覽次數(shù)

學做培訓師的十個注意事項

 學做培訓師的十個注意事項 1、你要構建你自己的能力模型體系。     安全感不是來自外界,而是源自內(nèi)在——源自你內(nèi)心的強大,源自你的能力;  &nb

劉海納 2619 瀏覽次數(shù)

企業(yè)顧問和教練要多實戰(zhàn),進入自我和客戶的深水區(qū)

今天我們能看到越來越多的企業(yè)的高管到了一定的積累和年齡,開始從事企業(yè)顧問和教練的工作。不管是管理咨詢還是心理,還是企業(yè)的,比如說設計品牌,或者是增長方面的顧問。當你從事專業(yè)企業(yè)教練或者咨詢顧問的過程中,一定要勇于進入深水區(qū)去實戰(zhàn)交付,像特種

陶金元 2581 瀏覽次數(shù)

九型對武則天性格之淺析

       九型人格技術在很短時間便在全球各行各業(yè)得到普遍應用,同時,也在我們的生活、日常交際中出現(xiàn)了性格分析熱的現(xiàn)象。實在很多朋友還把歷史人物的性格作為分析的目標,筆者有時也對這類分析稍加關注,其中,多有九型導師和

杭州二足 2804 瀏覽次數(shù)