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沈丹陽(yáng)

沈丹陽(yáng)

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

沈丹陽(yáng)課程

教練式輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧

教練技術(shù)的輔導(dǎo)與激勵(lì)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教練式輔導(dǎo)技巧課程培訓(xùn)

教練式輔導(dǎo)技巧課培訓(xùn)課程背景:教練式輔導(dǎo)技巧,是上級(jí)管理者幫助下屬自主發(fā)現(xiàn)工作目標(biāo),使其在組織中能以*的熱情和創(chuàng)造性來工作,并把個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)結(jié)合在一起的策略。教練式輔導(dǎo)往往能夠充分調(diào)動(dòng)員工工作意

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教練式下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)藝術(shù)

教練式下屬輔導(dǎo)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教練技術(shù)管理培訓(xùn)

教練技術(shù)管理 培訓(xùn)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

不只做管理,更要做教練——21世紀(jì)銀行領(lǐng)導(dǎo)者的教練引爆藝術(shù)

教練技術(shù)課程培訓(xùn)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教練式溝通與顧問技巧

教練式溝通培訓(xùn)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教練技術(shù)在企業(yè)管理中應(yīng)用課程大綱

教練技術(shù)培訓(xùn)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

贏在時(shí)間管理

贏在時(shí)間管理課程背景: 人生最寶貴的二項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間;這個(gè)世界,最公平的分配就是時(shí)間,每天每個(gè)人都是二十四小時(shí);因此管理好自己的時(shí)間,也就贏得了人生管理水平的高低,決定著事業(yè)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

課程:《陽(yáng)光心態(tài)塑造》

陽(yáng)光心態(tài)塑造學(xué)習(xí)【課程說明】陽(yáng)光心態(tài)是積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式,具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,幫助企業(yè)家締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧。【課程收益】

沈丹陽(yáng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《全面塑造卓越青年員工》

全面塑造卓越青年員工

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效能領(lǐng)導(dǎo)力提升

鄭州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新式領(lǐng)導(dǎo)力——非常時(shí)期的破局思維

新式領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)魅力注入了新的元素?;貧w本源,重返領(lǐng)導(dǎo)——這是當(dāng)下管理者的重大挑戰(zhàn),不可回避的研究課題。通過10年關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)魅力的長(zhǎng)期研究與實(shí)踐,融入互聯(lián)網(wǎng)

沈丹陽(yáng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“以人為本”場(chǎng)景化領(lǐng)導(dǎo)力

場(chǎng)景化領(lǐng)導(dǎo)力課程 課程背境情境領(lǐng)導(dǎo)課程是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心的版權(quán)課程。它是由*管理大師保羅.赫塞博士和肯.布蘭佳博士共同開發(fā)的。時(shí)至今日,情境領(lǐng)導(dǎo)課程在世界上流行了四十五年,全球已有150余

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)(問題解決)的領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目方案

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目背景培訓(xùn)的本質(zhì)是——解決難題、優(yōu)化行為、改善績(jī)效然而,值得我們思考的是:現(xiàn)實(shí)中,一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后,有多少學(xué)員會(huì)將他們所學(xué)的知識(shí)很好應(yīng)用于工作中,從而提高個(gè)人能

沈丹陽(yáng) 6天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《打造非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力》

打造非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景在這個(gè)時(shí)代里,成功的領(lǐng)導(dǎo),其關(guān)鍵靠99%的個(gè)人影響力和1%的權(quán)力行使。可見,影響力是一種獨(dú)特的魅力,時(shí)時(shí)刻刻影響著周圍的人,并且給予對(duì)方一種神奇的力量,甚至可以影響身邊的人的終

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

VUCA時(shí)代*

VUCA時(shí)代*【課程背景】當(dāng)前企業(yè)大多數(shù)中高層干部都是從基層或?qū)I(yè)人士提升上來的,他們過往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個(gè)人業(yè)績(jī),但公司因?yàn)榘l(fā)展的需要,現(xiàn)在期望他們貢獻(xiàn)的是能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去取得一個(gè)部門或

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

因人而異領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

情境領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)

沈丹陽(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《新領(lǐng)導(dǎo)魅力》

領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉

沈丹陽(yáng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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