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管理者角色能力課程【培訓(xùn)背景】：著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)曾說(shuō)：“國(guó)家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè)，企業(yè)興旺靠管理！”。那么，管理又是什么呢？管理就是指一定組織中的管理者，在一定的環(huán)境下
如何有效管理員工培訓(xùn)
目標(biāo)績(jī)效指標(biāo)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：?jiǎn)T工工作的好壞、績(jī)效的高低直接影響著組織的效率和效益。“經(jīng)營(yíng)之神”松下幸之助曾說(shuō)：“不管有無(wú)制度，經(jīng)營(yíng)上總是要經(jīng)常對(duì)人進(jìn)行評(píng)估；如果缺
目標(biāo)工作計(jì)劃培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：?jiǎn)T工工作的好壞、績(jī)效的高低直接影響著組織的效率和效益。“現(xiàn)代管理之父”*?*指出：“企業(yè)的目的和任務(wù)，必須化為目標(biāo)，企業(yè)的各級(jí)主管必須
績(jī)效工作目標(biāo)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：眾所周知，員工工作績(jī)效的高低直接影響著企業(yè)的效率和效益。顯然，掌握和提高員工的工作績(jī)效水平是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的一項(xiàng)重要職責(zé)，而行使這一重要職責(zé)，需要所有管理者（不論是直線管
廣州溝通技巧課程
工作溝通管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：管理大師和未來(lái)學(xué)家約翰·奈斯比特說(shuō)：“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上。”人只要
內(nèi)外溝通培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)指出：“國(guó)家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè)，企業(yè)興旺靠管理！”。那么，管理又是什么呢？被譽(yù)為“世界第一職業(yè)經(jīng)理人”
下屬溝通的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)曾說(shuō)：“國(guó)家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè)，企業(yè)興旺靠管理！”。那么，管理又是什么呢？被譽(yù)為“世界第一職業(yè)經(jīng)理人&rdquo
崗位溝通協(xié)作培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：現(xiàn)在眾多企業(yè)都趨于扁平化，使得跨部門(mén)之間的溝通更加頻繁。部門(mén)之間地位平等，不存在上下級(jí)關(guān)系，按說(shuō)溝通應(yīng)該比較容易。但現(xiàn)實(shí)的情況是，各部門(mén)（崗位）像一座座孤島，只顧自家門(mén)前
上下溝通培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)指出：“國(guó)家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè)，企業(yè)興旺靠管理！”。那么，管理又是什么呢？被譽(yù)為“世界第一職業(yè)經(jīng)理人”
醫(yī)患溝通的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：鐘南山院士曾強(qiáng)調(diào)：“沒(méi)有溝通、不會(huì)溝通、溝通不恰當(dāng)，都在不同程度上加劇醫(yī)患之間的緊張對(duì)立情緒。一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員除了有責(zé)任感，具有對(duì)病人的關(guān)愛(ài)心外，更重要的是學(xué)
運(yùn)用溝通管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：作為職場(chǎng)人士，尤其是管理者，雖然每天會(huì)將很多時(shí)間花在諸如面談、開(kāi)會(huì)、打電話、發(fā)微信、工作匯報(bào)、商務(wù)演講、收發(fā)郵件、公文寫(xiě)作、與客戶(hù)洽談、對(duì)下屬引導(dǎo)等多種溝通和表達(dá)上，但是
同事溝通相處培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：沒(méi)有完美的個(gè)人，也只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。因此，牛根生告誡：“二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代，單打獨(dú)斗的人終將被淘汰。&rdquo
表達(dá)思維能力培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：儒家代表人物荀子曰：“口*之，身能行之，國(guó)寶也；口不*，身能行之，國(guó)器也。”既會(huì)說(shuō)又能干，才是寶貝；不會(huì)說(shuō)只能干，只是工具。幾千年后的現(xiàn)代社會(huì)，人
改善醫(yī)患關(guān)系課程【培訓(xùn)背景】：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展也取得了巨大成就。然而，醫(yī)患關(guān)系卻日趨緊張，醫(yī)患矛盾層出不窮，針對(duì)醫(yī)院以及醫(yī)務(wù)人員的暴力攻擊愈演愈烈，醫(yī)生被患者家屬毆打侮辱致傷致殘
不同類(lèi)型溝通培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：俗話說(shuō)：“一樣米養(yǎng)百樣人”，復(fù)雜的個(gè)體差異導(dǎo)致人際溝通乃至人際關(guān)系變得異常復(fù)雜。能否化繁為簡(jiǎn)，將復(fù)雜的人類(lèi)根據(jù)其人格特征進(jìn)行幾種科學(xué)的簡(jiǎn)易分類(lèi)？&
應(yīng)用溝通能力培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】：在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，溝通的重要性正日漸突出，溝通能力也成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件：一個(gè)職業(yè)人士成功的因素，75%靠溝通，25%靠專(zhuān)業(yè)和努力。溝通在