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員工的職業(yè)道德培訓【培訓背景】：《公民道德建設實施綱要》指出：“職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中應遵循的行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會分工
強化職業(yè)責任培訓【培訓背景】：職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工獲得發(fā)展的基本要件和提升個人素質(zhì)的發(fā)展方向。可以說，職業(yè)化是21世紀職場生存法則，是員工必須遵循的第一游戲規(guī)則，是每一個員工都
員工素質(zhì)建設培訓【培訓背景】：調(diào)查顯示，90％的公司認為，制約其發(fā)展的*瓶頸是：缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。一般情況下，一個員工只能發(fā)揮出自身能力的40％～50％，但如果這名員工能夠受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教
修煉職業(yè)能力培訓【培訓背景】：職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方法，說合適的話，做合適的事。員工職業(yè)化就是使員工在態(tài)度、觀念、思維、心理、知識、技能上
職業(yè)意識培養(yǎng)培訓【培訓背景】：職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工獲得發(fā)展的基本要件和提升個人素質(zhì)的發(fā)展方向?？梢哉f，職業(yè)化是21世紀職場生存法則，是員工必須遵循的第一游戲規(guī)則，是每一個員工都
人力資源心理的培訓【培訓背景】：人力資源管理，顧名思義，就是圍繞著“人力資源”所進行的一系列工作，而“人力資源”是由附加著特定的知識、能力和思想的單個的
廣州人力資源管理中的心理學應用
EAP員工幫助培訓【培訓背景】：EAP員工幫助計劃（EAP,EmpoyeeAssistancePrograms），又稱全員心理管理技術(shù)，起源于二十世紀二三十年代的美國，是從美國等發(fā)達國家引進的&ldq
競聘演講面試培訓【培訓背景】：競聘上崗作為一種保證組織變革順利進行的必要措施和重塑企業(yè)文化的有效手段，能夠打破因循守舊的傳統(tǒng)觀念，摒棄論資排輩的落后體制，真正體現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰的市場化觀念和競爭意
專業(yè)演講能力培訓【培訓背景】：*演講大師彭清一老先生說過：“一個優(yōu)秀的培訓師，首先應該是個優(yōu)秀的演講家”。古今中外，深具影響力的成功人士，普遍都是善于演講和溝通的大師。公眾演講
魅力口才實戰(zhàn)培訓敬愛的董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)等企業(yè)家朋友：大家好！有統(tǒng)計表明，企業(yè)家60%以上的工作需要借助演講來完成，有近90%的企業(yè)家或多或少地存在著演講恐懼癥，100%的企業(yè)家都有接受
演講口才能力課程【培訓背景】：我國*語言學家張志公先生說：“提高人們的口語表達能力，實在是一件非常重要的事。話是這么說，但做起來很難。在一些人的頭腦中，傳統(tǒng)的觀念太深了，拿口頭語言和書面語
匯報學習培訓【訓練背景】：古圣先賢都早就意識到：“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”；英國*的前首相丘吉爾尤其指出：“你能對多少人當眾講話，你的事業(yè)就有多
廣州職場情緒壓力管理課程
壓力情緒調(diào)節(jié)培訓【培訓背景】：現(xiàn)實生活中的壓力無處不在。隨著社會發(fā)展和工作節(jié)奏的加快、競爭的加劇，現(xiàn)代職業(yè)人面臨的壓力越來越大。企業(yè)管理者不僅要為自己減輕壓力，還要幫助員工減壓，而且要充分利用壓力進行
醫(yī)護禮儀規(guī)范培訓【培訓背景】：隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，以患者為中心，提倡人性化服務的醫(yī)療護理改革，正在不斷深化，人們越來越深刻的認識到高質(zhì)量的醫(yī)療服務，必須有高素質(zhì)的醫(yī)護人員相匹配。“以患者為
運用商務禮儀課程【培訓背景】：中國思想家荀子說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”英國哲學家約翰?洛克說：“沒有良好的禮儀，其余的一切成就都會被人看成驕
領(lǐng)導教練管理培訓【培訓背景】：隨著經(jīng)濟的波動和競爭的激烈，加上成長環(huán)境特殊化、價值取向多元化、工作生活個性化的新生代員工，尤其是AI人工智能對各種工作的逐步替代。顯然，傳統(tǒng)的管理模式和領(lǐng)導風格已變得捉