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現(xiàn)代人的生存智慧課程【課程背景】入職多年、特別是經(jīng)歷了多次“跳槽”的職場“老手”已成為相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展的生力軍，他們對企業(yè)經(jīng)營和職場規(guī)則（包括
提升幸福指數(shù)課程【課程背景】每個人畢其一生都在孜孜以求、夢寐以求地希望得到幸福、增加幸福、延續(xù)幸福，但實際上卻很少有人感到自己是幸福的。且有資料表明，在現(xiàn)代世界上，經(jīng)濟和社會越發(fā)達，人們的幸福感反而普
提升個人素養(yǎng)課程【課程背景】個人素養(yǎng)就是自己被認識的一面鏡子，是人們在社會生活中所展現(xiàn)出來的個人風范，并反映為每個人在他人心目中的形象。受先天遺傳因素和后天環(huán)境熏陶的多重影響，不同的人在個人素養(yǎng)方面有
員工心理援助計劃課程【課程背景】90%以上的世界500強企業(yè)建立了完整的員工心理援助計劃（EAP）機制。通過開展有針對性的EAP服務(wù)，企業(yè)和社會將全方位地幫助員工解決個人及其家庭的身心健康問題。當前我
職業(yè)商務(wù)禮儀學習課程【課程背景】交往見人品，禮儀顯風范。商務(wù)禮儀是重要的職業(yè)生命力和營銷軟實力之一。優(yōu)雅得體的禮儀可以增加職業(yè)人士的公眾魅力，更可提高企業(yè)的社會形象和營銷成效。禮儀的背后，是當事人的深
員工激勵實用技巧課程【課程背景】伴隨著我國“人力紅利”的逐漸消失，不少企業(yè)已經(jīng)開始出現(xiàn)了“招人難，留才更難”的困境。企業(yè)想盡各種辦法在條件允許的范圍內(nèi)激
激活創(chuàng)新思維課程【課程背景】創(chuàng)新和創(chuàng)造才有生命、才有活力，創(chuàng)新與企業(yè)和組織的類型無關(guān)，也與企業(yè)和組織的規(guī)模無關(guān)。創(chuàng)新思維離不開人的智商和勤奮，但又不限于智商和勤奮。現(xiàn)實中的很多企業(yè)、包括曾經(jīng)非常輝煌的
系統(tǒng)思維與整合課程【課程背景】不善謀全局者，也不能很好地成就一事。所有的領(lǐng)導者都要比下屬具有更寬廣的視野、更宏大的格局，不論面對技術(shù)工作、管理工作還是個人的事業(yè)追求，都應(yīng)具備全局性的、整體性的思考，掌
高超領(lǐng)導力課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的競爭，本質(zhì)上是人才的競爭，而人才競爭第一位的則是領(lǐng)導力的競爭。凡有著驕人業(yè)績的企業(yè)，一定具有領(lǐng)先于其所在行業(yè)的領(lǐng)導力，一定擁有眼光遠大、特別善于經(jīng)營的領(lǐng)導人，如蘋果
高階領(lǐng)導力提升課程【課程背景】領(lǐng)導力也如同逆水行舟，不進則退。在變革不斷加速、環(huán)境日益復雜、不確定性持續(xù)增加的VUCA（變革、不確定、復雜、模糊）時代，任何一個領(lǐng)導者也必然是不進則退，因而所有的領(lǐng)導者
領(lǐng)導者的影響力課程【課程背景】現(xiàn)代社會對領(lǐng)導力所形成的一個重要共識是：領(lǐng)導并不只是靠職務(wù)權(quán)力來達到的，而是要依賴于被領(lǐng)導者的高度認同和自覺追隨。依靠影響力來感召群眾而不是單純借助行政權(quán)力來指揮下級，所
變革領(lǐng)導力模式課程【課程背景】當今世界科技進步日新月異，社會發(fā)展天翻地覆，管理變革層出不窮，觀念創(chuàng)新與時俱進。在這樣一個變革不斷加速的時代里，任何人稍有懈怠或略有打盹，便有可能迅速落伍、一敗涂地而幾乎
企業(yè)完善高效執(zhí)行課程【課程背景】創(chuàng)建一家企業(yè)，要靠其創(chuàng)始人的遠見卓識和戰(zhàn)略謀劃，但一家企業(yè)能不能一直做下去、一直擁有強勁的市場競爭力和令同行羨慕的盈利水平，就要靠它有沒有強大的執(zhí)行力了。有話說：*的戰(zhàn)
員工創(chuàng)造活力課程【課程背景】企業(yè)發(fā)展最為根本、最可依賴的動力是全體員工的工作熱情和創(chuàng)造活力。但目前中國眾多企業(yè)不少人工作積極性不高，部分員工包括少數(shù)領(lǐng)導干部的主動性、進取心很不夠，精神懶散，工作敷衍，
領(lǐng)導團隊優(yōu)化課程【課程背景】有人曾對很多企業(yè)高管做過長期調(diào)查，了解他們在企業(yè)經(jīng)營中最為頭疼的三件事。結(jié)果高度一致——資金短缺；銷售壓力大；團隊不給力?？梢哉f，有沒有一支敢打硬仗
優(yōu)勝團隊建設(shè)課程【課程背景】這個世界正在拋棄沒有好的團隊背景、缺乏團隊精神的孤獨英雄。在移動互聯(lián)和智能經(jīng)濟時代、共享經(jīng)濟時代，誰都不能包打天下。無論哪里都沒有完美的個人，只有完美的團隊。團隊領(lǐng)袖和團隊
團隊領(lǐng)導的權(quán)威課程【課程背景】從基層班組到企業(yè)領(lǐng)導班子的構(gòu)成，說到底都是一個執(zhí)行企業(yè)使命、實施發(fā)展戰(zhàn)略的工作團隊，其領(lǐng)導者盡管在管理層級上存在重大差別，但都應(yīng)該非常熟悉企業(yè)的愿景和目標，同時也要十分清
卓越管理者鍛造課程【課程背景】相比于企業(yè)的其他資源，如物質(zhì)資源、技術(shù)裝備、人力資源、資金財力以及市場份額，管理帶來的協(xié)同效益才是企業(yè)更重要的競爭實力。真正成功的企業(yè)，在其發(fā)展歷程中，并非只是依托其強大