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IDP學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 【課程背景】為什么有些人工作多年卻沒有長進？為什么有些人職業(yè)迷?；蛉狈恿s找不到方向？如何找到自己喜歡且擅長的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域？如何通過剖析自己，得出自己真正渴望的職業(yè)發(fā)
提升員工學(xué)習(xí)力
績效與目標管理課程背景：為什么整天忙碌卻業(yè)績不明顯？為什么上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達的指令我們不能很好地完成？為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么？為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做？
目標的績效管理課程背景：為什么整天忙碌卻業(yè)績不明顯？為什么上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達的指令我們不能很好地完成？為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么？為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做？
目標與績效激勵管理【課程背景】一個出色的管理者不僅自我管理能力強，而且能夠通過團隊管理不斷促進部屬員工的成長，最終實現(xiàn)團隊的高績效與執(zhí)行力文化。在實際的管理工作中，如何更明確地管理目標、分解目標并實現(xiàn)
中層管理者有哪些培訓(xùn)
跨部門如何有效溝通
提升溝通技能課程背景：在快速發(fā)展的數(shù)字化時代，作為一名管理者，如何有效做好溝通并提升團隊執(zhí)行力，既是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，也是管理者在具體管理工作中必不可少的管理技能。本課程結(jié)合工作場景實際，通過案例
跨部門溝通高效協(xié)作課程背景：一個組織是個系統(tǒng)整體，為了讓這個整體高效運營，設(shè)置了各相關(guān)職能部門，而在實際工作中，組織中各部門間的協(xié)作與溝通卻出現(xiàn)了非常大的障礙，以至于影響到最終目標的達成。為了有效解決
管理溝通更高效 課程背景：溝通既是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，無論你是主管還是部屬，在管理中，信息溝通無論自上而下還是自下而上，人與人之間的交流，信息往往容易失真，不僅沒有得到你要的結(jié)果，還浪費時
開展跨部門協(xié)作課程背景：一個組織是個系統(tǒng)整體，為了讓這個整體高效運營，設(shè)置了各相關(guān)職能部門，而在實際工作中，組織中各部門間的協(xié)作卻出現(xiàn)了非常大的障礙，以至于影響到最終目標的達成。為了有效解決這種現(xiàn)象，
管理者與下屬溝通培訓(xùn)目標：了解管理溝通的定義及重要作用；準確把握溝通中的重要因素——了解他人需求；理解溝通不是自己的事情，而是雙方的事情；懂得溝通的要點不在于你說了多少，而是對
人才盤點工作課程背景：“未來市場中的稀缺資源不再是資本，而是優(yōu)秀的人才”，這是來自美國企管界大師史考特?派瑞博士的觀點。在全球化高速發(fā)展的今天，組織的可持續(xù)發(fā)展，離不開源源不斷
如何做好人才招聘【課程背景】毋庸置疑，我們正處在一個數(shù)字化時代，以大數(shù)據(jù)為支撐的數(shù)字技術(shù)正在打破我們傳統(tǒng)的商業(yè)模式、業(yè)務(wù)流程和人力資源管理，而作為人力資源管理工作*步驟的“選人&rdquo
有效識別人才【課程背景】當今快速發(fā)展的市場環(huán)境，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭！很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢，人才選聘沒有科學(xué)的評估標準（勝任素質(zhì)）和評價方法！沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官
構(gòu)建崗位素質(zhì)模型【課程背景】無論企業(yè)是在發(fā)展初期，還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折，都需要管理者進行科學(xué)的崗位分析與職位評價，是管理者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒有建立清晰的崗位分析和崗位素質(zhì)模型，招聘篩選
人才盤點與人才梯隊建設(shè)課程背景“未來市場中的稀缺資源不再是資本，而是優(yōu)秀的人才”，這是來自美國企管界大師史考特.派瑞博士的觀點。在數(shù)字全球化高速發(fā)展的今天，組織的可持續(xù)發(fā)展，離
做好團隊及人才管理課程背景：“未來市場中的稀缺資源不再是資本，而是優(yōu)秀的人才”，這是來自美國企管界大師史考特?派瑞博士的觀點。在全球化高速發(fā)展的今天，組織的可持續(xù)發(fā)展，離不開源