已加入本站2759天 , 點(diǎn)擊量：29633 次
學(xué)習(xí)組織建設(shè)課程課程背景：《第五項(xiàng)修煉》的作者*.圣吉在長(zhǎng)期的研究中發(fā)現(xiàn)，1970年名列美國(guó)《財(cái)富》雜志“500強(qiáng)”排行榜的大公司，到20世紀(jì)80年代已有1/3銷(xiāo)聲匿跡。他認(rèn)為
管理技能提升的公開(kāi)課
部門(mén)經(jīng)理管理技能公開(kāi)課
中高層管理技能發(fā)展公開(kāi)課
管理技能發(fā)展培訓(xùn)
中國(guó)式管理培訓(xùn)課綱
如何培養(yǎng)員工
目標(biāo)管理的培訓(xùn)課程
東莞班組長(zhǎng)培訓(xùn)
激勵(lì)和授權(quán)課程課程背景：授權(quán)，是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的管理技術(shù)之一，更是一門(mén)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，需要領(lǐng)導(dǎo)者從更科學(xué)更專(zhuān)業(yè)的角度掌握和應(yīng)用。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能進(jìn)行有效的授權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)工作或許會(huì)一直止步不前?！额I(lǐng)導(dǎo)者如何有效授權(quán)》
高效溝通藝術(shù)培訓(xùn)班
溝通沖突管理課程課程背景：管理者需要學(xué)會(huì)解決沖突中的以下問(wèn)題： 沖突的本質(zhì)是什么？沖突管理的原則、策略、步驟與方法有哪些？沖突管理如何突破？個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與群體，群體與群體之間必然發(fā)生各種
人才資源管理
《高效執(zhí)行力》課程課程背景： 世界500強(qiáng)為什么卓越？中國(guó)500強(qiáng)為什么優(yōu)秀?為什么無(wú)數(shù)的人都擁有卓越的智慧，但只有懂得如何執(zhí)行的人獲得成功?為什么無(wú)數(shù)的企業(yè)都擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得
卓有成效的管理者培訓(xùn)班課程背景：這是一個(gè)快速發(fā)展、模式巨變的全新時(shí)代，工作與生活節(jié)奏日益加快。每個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人士都必須能夠迅速適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與變化。這門(mén)課程不僅僅是一門(mén)激發(fā)學(xué)員進(jìn)行卓有成效的自我管理，
新生代員工課程培訓(xùn)課程背景：新生代員工，你可以不理解，卻不可以視而不見(jiàn)；你可以不欣賞他們，卻不可以回避，因?yàn)楫?dāng)今新生代員工敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)理念，許多管理規(guī)則被他們打破。新生代員工是伴著物質(zhì)充裕成長(zhǎng)起
高效溝通技術(shù)培訓(xùn)課程課程背景：高效溝通是每位管理者都必須掌握的重要工作技能。我們經(jīng)常要面對(duì)這樣的溝通問(wèn)題：●對(duì)上溝通：如何有效聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令，提出自己的觀點(diǎn)與建議？尋求有效支持？●對(duì)平級(jí)：如何
金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn)技能課程背景：班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組的建設(shè)，是企業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略舉措，企業(yè)為提升班組建設(shè)水平，需打造“學(xué)習(xí)型班組、技術(shù)型班組、安全