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中層管理素養(yǎng)課程課程背景：中層干部的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)個(gè)人、部門(mén)、組織起著至關(guān)重要的關(guān)鍵性作用。作為管理者，必須學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為卓越的管理者！卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎？答案是肯定的！也是必須的！進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的信息
大學(xué)生職場(chǎng)修煉課程課程背景：初入職場(chǎng)的大學(xué)生，如何面對(duì)正在發(fā)生快速變革的職場(chǎng)新時(shí)代？進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的信息化時(shí)代，工業(yè)智能化、學(xué)習(xí)碎片化、溝通網(wǎng)絡(luò)化。新時(shí)代，正發(fā)生著前所未有的巨大變化，大學(xué)生需要盡
情緒壓力管理技巧短訓(xùn)課
團(tuán)隊(duì)士氣激勵(lì)管理課程課程背景：管理者的職責(zé)之一，是做好部屬的激勵(lì)，激活部屬工作能動(dòng)性，成為卓有成效的管理者！《管理者如何進(jìn)行激勵(lì)》課程，完美融入了“*”及《哈佛商業(yè)評(píng)論》的前瞻
問(wèn)題分析與解決方法培訓(xùn)課
團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力課程課程背景：龍年伊始，萬(wàn)象更新！全新的2024年，已迎面而來(lái)！這是一個(gè)“AI+后疫情時(shí)代”，更是一個(gè)嶄新的快速變革時(shí)代！全新的商業(yè)模式、管理模式，正在迅速改變著各行
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升短訓(xùn)班
中高層管理技能
高效會(huì)議
贏在執(zhí)行力培訓(xùn)課
組織提升培訓(xùn)
如何有效激勵(lì)員工培訓(xùn)
輔導(dǎo)與激勵(lì)員工課程課程背景：班組長(zhǎng)的重要職責(zé)之一，是做好部屬的培育與激勵(lì)。本課程以“員工培養(yǎng)”、“教練式輔導(dǎo)”、“有效激勵(lì)”為班
輔導(dǎo)方法技巧課程課程背景：在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，管理者必須不斷培養(yǎng)員工的能力。如何充分發(fā)揮下屬的作用，并幫助他們掌握新技能呢？通過(guò)輔導(dǎo)！管理者的職責(zé)之一，是做好員工的培育與輔導(dǎo)。然而在實(shí)際工作中，部
高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理課程背景：企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中，出現(xiàn)“員工的士氣低？各部門(mén)配合出現(xiàn)障礙？各類(lèi)工作無(wú)法第一時(shí)間完成？完成不了業(yè)績(jī)目標(biāo)？團(tuán)隊(duì)成員如何塑造陽(yáng)光心態(tài)？”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理者，應(yīng)
高效團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課
基層主管管理能力提升培訓(xùn)
東莞管理者培訓(xùn)