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修煉七個習慣【課程背景】在業(yè)務不斷變化的時代，一個對自己負責、主動積極創(chuàng)造的人，不僅能影響他的個人業(yè)績產(chǎn)出，也將帶動團隊氛圍改善與持續(xù)成功。但是，很多管理者和團隊伙伴，容易在紛繁復雜的業(yè)務場景中，陷入
演示準備方法【課程背景】匯報演示，是職場中必備的技巧，好的演示匯報，能推動決策獲得資源，獲得重大發(fā)展機會。在匯報演示時，演講者通常有以下痛點：1.缺乏自信，卡殼上腦，過分緊張放不開，比較難以完成匯報任
帶教技巧培訓【課程背景】帶教新人和管培生，是管理者邁向領導之路的必然修煉功課。怎么帶新人，如何帶管培生，如何在帶教輔導下屬的過程中，實現(xiàn)卓越的組織目標，這些是管理者們尤為關注的話題。本課程設計中，通過
崗位帶教課程【課程背景】你是否碰到過以下場景問題：第一次帶人，你對帶教崗位的標準要求爛熟于心，就是說不出來。如何幫助你帶教的伙伴，讓她能快速勝任崗位，打開局面，留住人心？所帶人員的數(shù)量，質(zhì)量、穩(wěn)定性，
帶教賦能工作【課程背景】你是否碰到過以下場景問題：1.第一次帶人，你對帶教崗位的標準要求爛熟于心，就是說不出來。2.如何幫助你帶教的伙伴，讓她能快速勝任崗位，打開局面，留住人心？3.所帶人員的數(shù)量，質(zhì)
管理教練的課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟進入知識經(jīng)濟，商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征。90后、00后員工成為企業(yè)的主要群體甚至貢獻力量，諸多難題接蹤而至：如何管理與激勵員工？如何快速將目標變?yōu)?/p>
深度工作的時間管理課程課程概覽時間是最高貴而有限的資源，不能管理時間，便什么都不能管理。但很多人常常像消防隊員，哪里起火往哪里跑，疲憊不堪。做好深度工作的時間管理，不僅是實現(xiàn)人生規(guī)劃的保證，同時也是一
結構化思考方法【課程背景】在業(yè)務不斷變化的時代，結構化是職場人基本思維方式，也是提升工作效率的基礎手段?？墒?，在書面寫作、口頭表達、問題分析與解決的過程中，人們常常陷入以下困境：1.缺少對象感，不關注
凝聚力建設的課程【課程收益】1.分析團隊協(xié)作和凝聚力的現(xiàn)狀，對所在團隊的協(xié)作水平有深度的認識與理解，2.基于團隊凝聚力建設的五種障礙模型，了解有凝聚力的團隊期望；3.深度理解團隊信任、沖突解決、兌現(xiàn)承
領導力實踐培訓【課程背景】2022年，這個世界充滿著未知與不確定性。新生態(tài)、新科技不斷進步，黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā)，這對組織管理者提出了越來越大的挑戰(zhàn)。管理者越來越難以掌握全局信息，他必須調(diào)動更懂行的
認識非職權影響力【課程背景】在業(yè)務不斷變化的時代，作為管理者或團隊成員，你在工作中是否經(jīng)常遭遇以下困境：1.協(xié)同項目的伙伴，總說沒有時間沒有資源，導致決策了的行動無法有效落地；2.多部門合作的任務，部
團隊執(zhí)行力工具【課程背景】團隊是組織的戰(zhàn)斗力單元。團隊既要創(chuàng)建目標，設定方向，又要確保目標和方向得到貫徹和實施，這樣的團隊才有執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力。團隊成員在執(zhí)行任務過程中，通過不斷攻堅克難，訓練隊伍，培養(yǎng)
基于勝任力的培訓體系規(guī)劃培訓
理解團隊績效【課程背景】在越來越不確定的商業(yè)環(huán)境里，團隊要更加敏捷，才有機會達成績效目標，為組織做出價值貢獻。管理者如何打造高績效團隊，帶領團隊持續(xù)達成非凡卓越目標，這關系到企業(yè)的生存和發(fā)展。目前很多
團隊互動過程【課程背景】組織外部環(huán)境飛速變化，要求組織快速反應。組織需要去中心化，激發(fā)員工潛能發(fā)揮優(yōu)勢，快速反應，提高決策效率，提高行動承諾。未來是知識工作者的時代，知識工作者的思考彼此獨立，還需要更
組織效能課程【課程背景】2022年，這個世界充滿未知與不確定性。新生態(tài)、新科技不斷進步，黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā)，這對組織管理提出了越來越大的挑戰(zhàn)。組織效能是組織實現(xiàn)目標的能力，是衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的各種
運用引導技術【課程背景】組織外部環(huán)境飛速變化，要求組織快速反應。組織需要去中心化，激發(fā)員工潛能發(fā)揮優(yōu)勢，快速反應，提高決策效率，提高行動承諾。未來是知識工作者的時代，知識工作者的思考彼此獨立，還需要更
管理者成長培訓【課程背景】在越來越不確定的商業(yè)環(huán)境中，管理者越發(fā)要發(fā)揮中堅力量，承上啟下、上傳下達，激勵團隊攻艱克難，達成卓越目標。但是，很多管理者正在經(jīng)歷以下痛苦：1.對管理者的角色認知單一，難以滿