賴金友
青少年陽光成長導(dǎo)師
金口才創(chuàng)始人,首席教練
企業(yè)管理培訓新銳講師
資深廣告人,平面設(shè)計講師
主編《金口才訓練教程》《企業(yè)管理手冊》書籍【點擊詳細】
我們沒有意識到,其實在職場當中,每一次的公開發(fā)言都是一場演講。而我們了解了演講類型之后,就能夠幫助我們進一步的明確演講的目的是什么了。我們一般來講,演講的類型可以分為一般場合的演講和特殊場合演講兩類。一般場合演講又可以分為三種,第一種叫做告
在生活當中,我們都說三思而后行。而在演講的時候,我把它叫做三思而后言。很多朋友在上臺之前都會有這樣那樣的一些苦惱和擔憂,比如說擔心自己講不好了,擔心自己要忘詞兒了,擔心自己講是講了別人不聽,或者就是在自己準備這個演講稿的內(nèi)容的時候,一直會糾
<p>被提拔之后如何表態(tài)發(fā)言,其實是非??简炓粋€人的情商層次和工作水平的。如果你的表態(tài)發(fā)言足夠精彩,勢必會為你的上任創(chuàng)造一個良好的開局。怎么說呢?<br /> 剛才會議上宣布了對我的任命。在此我衷心感謝單位對我的信任
工作多年的你,終于被提拔了,全員大會當中,領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)表感想,你應(yīng)該怎么發(fā)言呢?上任表態(tài)記得有三要素。 1、就是你要做感謝。多年來工作,雖然努力,但是我還欠缺很多,就得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的包容和支持,給我完善自我和進步的機會,今天來承擔這個職
一、號召式結(jié)尾 俗話說“編簍編筐,重在收口;描龍畫鳳,難在點睛。”講話的結(jié)尾,就是講話的“收口”“點睛”。 用呼吁結(jié)尾。 古希臘狄摩西
領(lǐng)導(dǎo)突然讓你發(fā)言,你到底要講什么?如果在開會的時候,各種的領(lǐng)導(dǎo),在公共場合領(lǐng)導(dǎo)突然喊你發(fā)言,這個時候你千萬不能講,我實在不太會說,我不太知道。這個時候領(lǐng)導(dǎo)會認為你第一個你上不了臺面,第二個你這個人好不自信,第三個,你這個人怎么這么不捧場,所
知道為什么在公開場合講話,你會緊張嗎?心理學家們認為,絕大多數(shù)的心理和情感方面的問題都可以追溯到童年時期的所謂的愛的缺失。也有很多家長,他們試圖操控自己的小孩,影響他們的行為,所以把自己對孩子的愛當成了工具來給予或者剝奪。而這種經(jīng)常性的受到
新一年的交替,使得跨年演講這個產(chǎn)品又再度的出現(xiàn)在我們的視野當中。今年大家普遍有一個細微的感受,說是跨年演講不像過往那樣讓人那么萬人矚目,他稍微有一點點略顯疲軟了。在設(shè)計思維的角度來看,這實際上是演講這個產(chǎn)品的原型可能在發(fā)生新的原型的迭代和變