中華傳統(tǒng)文化推行工作者青少年德行素質(zhì)教育工作者企業(yè)員工德行素質(zhì)教育工作者培訓(xùn)師、策劃師、潛能開發(fā)訓(xùn)導(dǎo)師、團隊建設(shè)訓(xùn)導(dǎo)師、心態(tài)教練、企業(yè)教練、工藝美術(shù)師、書法家中國策劃師協(xié)會會員中國培訓(xùn)師協(xié)會會員中國書畫藝術(shù)委員會會員中國書畫攝影家協(xié)會理事中國企業(yè)教練協(xié)會會員中國石獅市童裝行業(yè)協(xié)會副秘書長“中華講師網(wǎng)【點擊詳細】
年, 就這樣 隆重而來 悄然而去 一年又一年 豐富了記憶,蒼老了容顏 迎來了春光,送走了冬寒 一年又一年 期盼中載滿祝福 愿望中滿是祝愿 一年又一年 不必感慨也不必抱怨 最好的皆是順其自然 一年又一年
企業(yè)教練術(shù) 在我之前的一篇博客《幾種常用教練模式》中,我提到教練過程是一種結(jié)構(gòu)化的談話過程,這種結(jié)構(gòu)被總結(jié)成“GROW”、“5R”等教練模型。同時教練又不并只是一種簡單的&ldq
春秋時期的先哲老子說過:“以正道治國,以奇正用兵,以無為取天下,這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經(jīng)說過:&l
今天我們能看到越來越多的企業(yè)的高管到了一定的積累和年齡,開始從事企業(yè)顧問和教練的工作。不管是管理咨詢還是心理,還是企業(yè)的,比如說設(shè)計品牌,或者是增長方面的顧問。當(dāng)你從事專業(yè)企業(yè)教練或者咨詢顧問的過程中,一定要勇于進入深水區(qū)去實戰(zhàn)交付,像特種
培訓(xùn)師作為企業(yè)靈魂工程師,演講能力是基本功,演講架構(gòu)的把控力、聯(lián)系技巧、論證技巧以及生動化演繹的技巧,不失為培訓(xùn)師一決高下的KPI指標(biāo)!如何進一步實現(xiàn)自我提升呢?SWAY演講組織準(zhǔn)備法應(yīng)聲來襲。
提升員工的可教練性,是教練工作的目標(biāo)之一。如果受教練者處于不可教練狀態(tài),教練必須幫助他們意識到這一點,并且將教練活動聚焦于如何幫助他們改進可教練性。 Hunt和Weintrau'o提出了關(guān)于可教練性的兩個基本問題[20]: (1
《戰(zhàn)狼2》的票房創(chuàng)下中國吉尼斯紀(jì)錄,連續(xù)上映半個月,仍然火爆,票房沖破40億,直逼50億,是難得叫好又叫座的國產(chǎn)大片。 身邊的講師朋友對電影的評價都很高,犯我中華者雖遠必誅的宣傳語,勾起民眾的家
戰(zhàn)略分析:培訓(xùn)需求分析必須首先滿足于公司戰(zhàn)略實現(xiàn)的需要,公司的高層管理人員從公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略計劃出發(fā)進行分析,具體做法為:年終時全面衡量公司目標(biāo)的實現(xiàn)程度,從中找出目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距,形成培訓(xùn)需求。同時,制定在下一年度經(jīng)營計劃