郭明明老師目前是影響力教育訓練集團商學院顧問講師,同時也是南京師范大學創(chuàng)業(yè)孵化中心培訓導師;無錫教育局主任晉升特聘內訓講師,郭老師在行政管理,打造團隊執(zhí)行力,邏輯思維分析,塑造團隊精神,個人與團隊潛能開發(fā)等方面擁有豐富的理論知識和實戰(zhàn)培訓經驗,是多家企業(yè)管理培訓機構的卓越團隊打造,情商訓練和人際溝通【點擊詳細】
如果崗位有以下特點,要考慮看看機會找備胎: 一、所在業(yè)務板塊或部門價值不明:連續(xù)兩年講不清楚部門價值和對公司貢獻,屬于邊緣業(yè)務板塊或部門,早晚會被裁。 二、部門業(yè)績目標未完成:即便在核心業(yè)務板塊和部門,若業(yè)績目標未完成,在公司為
普通職場人想撿漏高薪崗位,遇到以下 3 類工作千萬別猶豫: 一、離老板近。如總裁助理職位,即便在三五個人的公司,當老板助理也可能拿到高薪,這與所選擇的老板有關。 二、離業(yè)務近。不在后臺做職能職位遠遠支撐業(yè)務,而是在業(yè)務一線,像很
在考慮要不要跳槽時,可以回答以下三個問題: 一、明年公司的發(fā)展會比今年更好嗎?公司的發(fā)展方向決定個人未來,要判斷公司是否在增長,是否還有紅利和待下去的空間,就像賣股票要選在公司業(yè)務上升期。 二、我在這家公司明年會發(fā)展得更好嗎?要
如果你總是抱怨努力工作卻晉升很慢或得不到晉升。 一、首先要搞清楚晉升所需條件。在工作崗位上,要先把工作做好,完成公司安排的任務,不要輕易抱怨工作量大。若真的工作量大且大家都完不成,那是公司管理目標的問題。若別人能完成而自己完不成,就是
如果把生命分為深度、高度、寬度和溫度四個維度,人生很難四個維度齊頭并進。三十歲前追求深度成為業(yè)務骨干,三十到四十歲追求高度達到能力上限,四十歲后追求寬度和溫度讓自己和家人活得更好。工資是非線性增長,是指數(shù)曲線,初期慢,拐點后會快速增長,拐點
規(guī)劃職業(yè)生涯四個階段的思路: 第一階段(剛畢業(yè) 1 - 3 年) 主題:“我能做什么” 要求:具備探索精神,通過多種嘗試和體驗挖掘職業(yè)興趣,明確未來方向。 第二階段(工作 3 - 8 年,黃金
做好職場定位,務必問自己三個問題,定好自己的職場目標,就要科學正確地前行,但前行前請務必問自己三個問題: 一、環(huán)境。你的職場身份是什么?你在哪?身邊是些什么人?在職場實現(xiàn)你的目標最關鍵的人是誰? 二、行為。每天在做什么?絕大多數(shù)
你的職業(yè)規(guī)劃是什么?這是個假大空的問題,為什么一直都在問。對于沒有職業(yè)規(guī)劃的人確實是假大空了,但是一個傻瓜式的回答公式,照著講就不會出大錯了。職業(yè)規(guī)劃可以分成短期、中期、長期目標,每一段目標都要和業(yè)務相關并且層層遞進。舉個例子:如果我入職貴