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【個人簡介】
郭朝暉，男，博士，教授級高工，寶山研究院首席研究員。
1968年生于山東濟南。1990、1994和1997年分別在浙江大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)工程、工業(yè)自動化專業(yè)獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。
【工作經(jīng)歷】
1997年加盟寶鋼
2000年即獲【點擊詳細】
很多人問人工智能對我們是機遇還是危機，答案并非非黑即白。它是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量，能提高效率、降低成本，在數(shù)據(jù)分析、決策支持等領(lǐng)域有獨特作用，在醫(yī)療、教育、交通等多個行業(yè)展示出巨大改善潛力，為社會進步打開新可能。同時它也帶來挑戰(zhàn)和危機，
對于實體零售企業(yè)而言，即使自身不具備強大的研發(fā)能力，也可以通過合作與引進現(xiàn)成的技術(shù)方案來有效利用人工智能技術(shù)改革經(jīng)營模式，以下是針對此類企業(yè)的實操路徑建議。 一、需求分析與戰(zhàn)略規(guī)劃。首先企業(yè)應(yīng)明確自身的業(yè)務(wù)痛點與改進需求，比如庫存管理
探討人工智能替代職業(yè)問題需從兩個角度：重復(fù)性規(guī)律性強的工作以及對創(chuàng)造性和情感交流要求不高的崗位。 一、機械化勞動，如流水線上的組裝工人、數(shù)據(jù)錄入員等，因高度標準化和可預(yù)測性易被自動化技術(shù)取代，人工智能和機器人在這類工作上有優(yōu)勢。僅依賴
家長朋友們，大家好，我是《少年正氣說——演講口才》的作者及課程研發(fā)者——馬克。作為兩個孩子的父親，我關(guān)注到孩子在成長過程中的種種問題。以下文字，是我的一些所思所想，希望能帶
在人工智能時代，普通人可以這樣做： 一、不斷學(xué)習和提升自我，培養(yǎng)終身學(xué)習意識，通過在線課程、工作坊或在職培訓(xùn)掌握新能力，如數(shù)據(jù)分析、編程、人工智能知識等。 二、注重培養(yǎng)機器難以取代的能力，如創(chuàng)造力、批判性思維、人際溝通和解決復(fù)雜
在由數(shù)字科技推動的世界中，變革與轉(zhuǎn)型是持續(xù)的，并沒有終點。組織領(lǐng)導(dǎo)人必須緊跟脈動，不斷地調(diào)整策略，并努力讓員工持續(xù)學(xué)習新的技能，與組織一同進化。想做到這些，「數(shù)字心態(tài)」必不可少，那么，究竟什么是「數(shù)字心態(tài)」？ 蒂埃里．布雷頓（
普通人運用 AI 賺錢的五種思路： 一、視頻制作。用 GPT 制作視頻腳本，結(jié)合其他技術(shù)制作高質(zhì)量視頻，適合產(chǎn)品演示和營銷。 二、文案服務(wù)。利用 GPT 創(chuàng)作各種框架型文案，如網(wǎng)站內(nèi)容、廣告、產(chǎn)品描述等，簡單高效。 三、制
大家都不喜歡心累內(nèi)耗無意義的重復(fù)，我們的解決方案開始大大降低心累的場景了。疲勞這件事情是分健康的，以及不健康的。身體的疲勞，可以讓我們一覺睡到到天亮，但是心理的疲勞會讓我們翻來覆去一整個晚上，這個就是大家都不喜歡的心累以及內(nèi)耗的狀態(tài)。在絕大
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