課程描述INTRODUCTION
新晉管理人員培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉管理人員培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象
中層管理者
課程收獲
提高中層管理者技能
課程大綱
第一講:角色定位:決定人生成敗的第一要?jiǎng)?wù)
一、角色定位是管理的第一要?jiǎng)?wù)
(一)準(zhǔn)確定位角色決定人生成敗
(二)確認(rèn)知自己的角色
(三)了解角色的規(guī)范
二、成功干系人理論研討
(一)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí):人們通過(guò)幫助他人獲得成功
(二)項(xiàng)目干系人理論
(三)戰(zhàn)略干系人理論
(四)成功干系人類(lèi)論
第二講:職業(yè)精神——成功者的第一素質(zhì)
一、走向成功的職業(yè)精神
(一)責(zé)任勝于能力
(二)控制自己
(三)你想從工作中得到什么
(四)敬業(yè)
(五)目光遠(yuǎn)大
二、成就企業(yè)成就自己
(一)了解并滿(mǎn)足的企業(yè)的追求
(二)了解并追隨企業(yè)的發(fā)展
三、新晉升人員如何博弈人生
(一)圍棋的博弈法則
(二)橋牌的博弈法則
(三)麻將的博弈法則
第三講:目標(biāo)管理——管理者的首要技能
一、把握管理的根本:目標(biāo)管理
(一)如何認(rèn)定目標(biāo)
(二)基礎(chǔ)管理模塊分析
二、目標(biāo)管理體系建設(shè)
(一)目標(biāo)管理體系建設(shè)思路
(二)目標(biāo)管理體系建設(shè)原則
(三)部門(mén)目標(biāo)確定的方法
(四)員工管理目標(biāo)確定的方法:工作產(chǎn)出法(國(guó)際*方法)
(五)沉淀管理經(jīng)驗(yàn),傳承管理經(jīng)驗(yàn)的方法
三、用績(jī)效管理拉動(dòng)管理目標(biāo)完成
(一)績(jī)效考核與績(jī)效管理
(二)績(jī)效管理實(shí)施技巧
第四講:解決問(wèn)題的能力——縱橫職場(chǎng)的葵花寶典
一、引言:何為解決問(wèn)題的能力
(一)管理面臨的問(wèn)題
(二)解決問(wèn)題的能力
(三)經(jīng)驗(yàn)主義解決問(wèn)題的模式
二、處理突發(fā)事件的工具
(一)案例分享:在幼兒園里
(二)案例分析
(三)總結(jié)規(guī)律
三、解決產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)使用的工具
(一)案例分享:
(二)案例分析
(三)可以借鑒的規(guī)律
四、解決工作人員犯錯(cuò)誤時(shí)使用的工具
(一)案例分享
(二)案例分析
(三)總結(jié)規(guī)律
五、現(xiàn)場(chǎng)改善時(shí)應(yīng)用的工具
(一)案例分享
(二)案例分析
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
六、優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理管理的工具(發(fā)達(dá)國(guó)家成熟工具借鑒)
(一)案例分享
(二)案例分析
1、找出問(wèn)題
2、尋求問(wèn)題的結(jié)癥
3、從根源解決問(wèn)題
新晉管理人員培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/44802.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 吳冬梅
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
管理技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 問(wèn)題分析與解決 李宣漫
- 一線主管管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- Z管理模式-快速提升中國(guó)民 林向東
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
- 新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能 專(zhuān)家講
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 從專(zhuān)業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱