課程描述INTRODUCTION
提升管理能力培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升管理能力培訓(xùn)
目前團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理培訓(xùn)中的幾個(gè)突出問題:
1、培訓(xùn)內(nèi)容多集中于部分理論的講解,未能給予學(xué)員完整的管理系統(tǒng),而個(gè)別的先進(jìn)管理理念,帶回到原來的管理系統(tǒng)中無法發(fā)揮其效用;
2、培訓(xùn)內(nèi)容多集中于理論本身的講解,卻無法給出實(shí)際工作中具體管理的應(yīng)用工具和方法,學(xué)員回到實(shí)際工作中無從做起;
3、培訓(xùn)過程中多集中于“講”而沒有讓學(xué)員親身去實(shí)踐,培訓(xùn)的結(jié)果是學(xué)員“知道”但不能做到,回到工作中“一做就錯”;
4、培訓(xùn)只解決培訓(xùn)本身的問題,培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員打分很高,但卻不能保證學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容在工作中進(jìn)行長期的推動和應(yīng)用;
5、課程設(shè)計(jì)脫離工作實(shí)際,實(shí)用性差,學(xué)了用不上,等于沒學(xué)。
課程介紹:
此課程曾被眾多大中型企業(yè)引進(jìn),其中東莞移動、中石化石煉化、萊鋼、河南煤化集團(tuán)、首都機(jī)場等企業(yè)引入此課程,并進(jìn)行后期推進(jìn),因效果顯著被國際管理協(xié)會評為:國內(nèi)*管理創(chuàng)新實(shí)踐大獎,此課程特點(diǎn):
培訓(xùn)課程對團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理提供系統(tǒng)的理論支撐;
通過培訓(xùn)形成團(tuán)隊(duì)管理的具體模式;
培訓(xùn)內(nèi)容不僅講理論,更提團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)操工具和方法;
培訓(xùn)提供實(shí)際操作的具體指導(dǎo),現(xiàn)場形成操作管理工具的能力;
培訓(xùn)現(xiàn)場模擬實(shí)際管理,學(xué)員在培訓(xùn)中即能獲得管理體驗(yàn);
真正實(shí)現(xiàn)管理理念、管理工具一體化的高績效管理模式導(dǎo)入;
課程大綱:
一、團(tuán)隊(duì)績效分析----高績效從何而來
團(tuán)隊(duì)績效為什么不好
有標(biāo)準(zhǔn)無執(zhí)行
有獎罰無保障
有目標(biāo)無動力
團(tuán)隊(duì)績效從何而來
績效來自于每一個(gè)員工而不是管理者
只有每一個(gè)員工充滿斗志才能產(chǎn)生高績效
績效管理從何入手
要想提升績效,首先管好團(tuán)隊(duì)
要想管好團(tuán)隊(duì),首先激活員工
高績效團(tuán)隊(duì)的新管理思維
從由上而下的績效管理轉(zhuǎn)變由下而上的績效支撐
實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績效從激活每一個(gè)員工開始
團(tuán)隊(duì)三全管理模式
二、人本管理理念導(dǎo)入-----要想啟動團(tuán)隊(duì)首先啟動人
從傳統(tǒng)管理到人本管理的三個(gè)轉(zhuǎn)變
管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變
管理思維的轉(zhuǎn)變
管理工具的轉(zhuǎn)變
傳統(tǒng)管理與人本管理的對比
員工與管理者從對抗到相互促進(jìn)
實(shí)現(xiàn)真正雙贏的管理模式
三、人性化管理模式及技巧-----管理團(tuán)隊(duì)從管理人心開始
基于人性需求的管理要素及動作分解
人的本性層面的需求分析
如何營造團(tuán)隊(duì)歸屬
如何營造團(tuán)隊(duì)的人性尊重
基于精神需求的管理要素及動作分解
人的精神滿足方式分析
行為來自于信念的控制
信念來自于理念的強(qiáng)化
如何在管理中輕松實(shí)現(xiàn)高效強(qiáng)化
基于個(gè)性需求的管理要素及動作分解
個(gè)性與共性的關(guān)系
識別個(gè)性,尊重個(gè)性
共性之上的個(gè)性才有價(jià)值
塑造團(tuán)隊(duì)共性
四、團(tuán)隊(duì)人本機(jī)制建設(shè)------聰明的管理者要學(xué)會以機(jī)制管人
團(tuán)隊(duì)人本管理的六大人本機(jī)制建設(shè)
活力機(jī)制建設(shè)
分享機(jī)制建設(shè)
激勵機(jī)制建設(shè)
賽馬機(jī)制建設(shè)
評議機(jī)制建設(shè)
輪值機(jī)制建設(shè)
管理機(jī)制應(yīng)用案例分析
五、團(tuán)隊(duì)人本管理工具實(shí)踐----實(shí)現(xiàn)“三全”的兩大日常管理平臺
日?;芾?br />
日?;芾淼淖饔梅治?br />
日常化管理的操作要點(diǎn)
日?;芾淼倪\(yùn)作實(shí)踐
透明化管理
透明化管理的實(shí)效作用
透明化管理與工作的全方位互動
透明化管理的具體運(yùn)作技巧
提升管理能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/31930.html
已開課時(shí)間Have start time
- 楊帆