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非職權(quán)影響力培訓(xùn)內(nèi)容

【課程背景】
本課程將通過沙盤模擬的形式為個人管理者還原一個真實的職場場景，管理者將通過完成沙盤中的設(shè)置，通過沙盤導(dǎo)入、知識教授、技能訓(xùn)練，就如同職場中不同的場景，學(xué)員通過提升非職權(quán)影響力與跨部門同事進(jìn)行溝通和協(xié)作，解決現(xiàn)有的困境。，由思維到行為再到作為，實現(xiàn)由認(rèn)知到行為的改善，同時提升管理者的個人影響力。

【課程收益】
通過管理模擬沙盤的推進(jìn)，學(xué)員自身的非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的行為表現(xiàn)會同其他學(xué)員互相照見，同時激發(fā)個人思考
學(xué)員收獲5個非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力提升技能，實現(xiàn)打破跨部門溝通的障礙，并在沙盤中練習(xí)掌握

【課程對象】中基層管理者

【課程大綱】
一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)
1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹
規(guī)則介紹：沙盤游戲背景及規(guī)則介紹，帶入學(xué)員進(jìn)入模擬場景，沙盤游戲分為4天進(jìn)行，每天在三個不同時段的任務(wù)是準(zhǔn)備期、PK期、蓄能期
檢核物資
帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入模擬場景，規(guī)則解讀
2、模擬賽進(jìn)入“第一天”
準(zhǔn)備期：對規(guī)則的解讀完成后，制定戰(zhàn)術(shù)
PK期：10個團(tuán)隊進(jìn)行PK
蓄能期：整合資源，第一次道具拍賣
3、培訓(xùn)、復(fù)盤內(nèi)容：以勢撼人
當(dāng)你要影響別人的時候要堅定的說清楚自己的觀點(diǎn)
當(dāng)你面對不合理的要求時，果斷說不
用你的堅定氣勢影響他人

二、第二輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)
1、模擬賽進(jìn)入第二輪，帶著“第一天”調(diào)整后的團(tuán)隊行動計劃，進(jìn)入到第二天的沙盤游戲，同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現(xiàn)性
沙盤游戲進(jìn)入“第二天”
準(zhǔn)備期：“第一天”結(jié)束后被賦能及得到的道具，調(diào)整策略，制定新戰(zhàn)術(shù)
PK期：10個團(tuán)隊進(jìn)行PK
蓄能期：整合資源，第二次道具拍賣 
2、模擬賽進(jìn)入第二輪
3、培訓(xùn)、復(fù)盤內(nèi)容：以理服人
事實、數(shù)據(jù)看似冰冷，卻可以在邏輯的串聯(lián)下去讓他人接受自己的觀點(diǎn)，影響他人

三、第三輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)
1、模擬賽進(jìn)入第三輪，帶著“第二天”調(diào)整后的團(tuán)隊行動計劃，進(jìn)入到第三天的沙盤游戲，同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現(xiàn)性
準(zhǔn)備期：“第二天”結(jié)束后被賦能及得到的道具，調(diào)整策略，制定新戰(zhàn)術(shù)
PK期：10個團(tuán)隊進(jìn)行PK
PK遭遇戰(zhàn)：進(jìn)入到第三天，會有2輪PK
蓄能期：整合資源，第三次道具拍賣 
2、模擬賽進(jìn)入第三輪
3、培訓(xùn)、復(fù)盤內(nèi)容：
理解雙贏
職場中，不能只維護(hù)一方利益，而是需要跨部門之間的協(xié)作，探求共同利益
當(dāng)你找到了對方在意的點(diǎn)，真正的理解對方的訴求，才能對其有影響的可能
夢想感人
和對方談愿景，當(dāng)你的愿景真誠并有行動計劃，足以影響他人

四、第四輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)
1、模擬賽進(jìn)入第三輪，帶著“第三天”調(diào)整后的團(tuán)隊行動計劃，進(jìn)入到第四天的沙盤游戲，同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現(xiàn)性
沙盤游戲進(jìn)入“第四天”
準(zhǔn)備期：“第三天”結(jié)束后被賦能及得到的道具，調(diào)整策略，制定新戰(zhàn)術(shù)
PK期：10個團(tuán)隊進(jìn)行PK
PK遭遇戰(zhàn)：進(jìn)入到第四天，會有2輪PK
沙盤結(jié)束：清算每組的生命值 
2、模擬賽進(jìn)入第四輪（本輪中2輪爭取顧客期）
3、總復(fù)盤培訓(xùn)：
自我洞察
積極的自我洞察是尊重他人、影響他人中的重要核心元素
不斷觀察、不斷改變策略，才能真正的產(chǎn)生影響

非職權(quán)影響力培訓(xùn)內(nèi)容