課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
EAP人員實(shí)操技能提升課程
【課程目標(biāo)】
世界上并沒有一套簡明的確保心智和情緒健康的方法。我們每個人都是由獨(dú)特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨(dú)一無二的人格特征。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些人需要練習(xí)讓自己更克制;有些人需要學(xué)會更信任他人,也有些人需要學(xué)會更細(xì)心,更有辨識力。因此,要想有一套關(guān)于如何*何感覺和如何行動的明確指導(dǎo),基本上是不可能的。因此,本課程是提出一個思考方法,來探討我們的大腦是如何工作的,我們的情緒和壓力是如何產(chǎn)生的,如果我們能夠描繪出心智是如何形成的,就能夠改善自己的生活方式,更好地掌控自己的生活。所以,這種方法很可能與您產(chǎn)生共鳴。
【課程對象】企業(yè)管理者
【課程大綱】
第一部分 來訪者接待和初步診斷
一、政治思想工作和EAP服務(wù)的共性和特性
1、什么是EAP服務(wù)。什么是思想工作。
2、EAP服務(wù)的個體性和思想工作的群體性
3、如何在個體需求和集體需求中找到共同點(diǎn)和平衡點(diǎn)
二、求助者接待和資料的搜集整理
1、一般資料的整理和評估
2、攝入行會談的展開
3、基本心理測驗的介紹
工具:抑郁自評量表
焦慮自評量表
三 、判斷能否解決求助者的問題,是否需要轉(zhuǎn)介
1、確定求助問題是否屬于健康心理咨詢范圍
-一般心理問題
-嚴(yán)重心理問題
2、變態(tài)心理學(xué)基礎(chǔ)(神經(jīng)癥性問題的鑒別)
3、確定求助者的心理和行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)
第二部分 咨詢技巧
一、EAP服務(wù)關(guān)系建立技巧
1、尊重
2、熱情
3、真誠
4、共情
5、積極關(guān)注
二、EAP服務(wù)個體方案的制訂和實(shí)施
1、商定服務(wù)目標(biāo)
2、方案的策略和框架
3、工具:常用的心理干預(yù)技術(shù)
-參與性技術(shù)
-影響性技術(shù)
-放松訓(xùn)練
-合理情緒療法
4、服務(wù)效果評估
-階段小結(jié)
-布置作業(yè)
-正視退型的產(chǎn)生
三、EAP服務(wù)技術(shù)在政治思想工作中的實(shí)操演練
1、情景設(shè)置:針對工作中常遇到的問題進(jìn)行情景設(shè)置
2、分組演練:針對問題分組進(jìn)行實(shí)操演練,老師提出指導(dǎo)意見
EAP人員實(shí)操技能提升課程
轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/290442.html
已開課時間Have start time
- 陳鈺
管理能力公開培訓(xùn)班
- 問題分析與解決 李宣漫
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 一線主管管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能 專家講
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- 大局為重--向上管理與結(jié)構(gòu) 程平安
- 《破局 啟航》 保險行業(yè)形 李瑞倩
- 管理進(jìn)化論:變革管理 李巖偉
- 生產(chǎn)管理者管理技能全面提升 陳老師
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點(diǎn)
- 5M1E--金牌生產(chǎn)管理者 程平安
- 職場躍遷-從業(yè)務(wù)骨干到管理 閻志新
- TWI JI--工作指導(dǎo)能 程平安
- 教練式輔導(dǎo)授權(quán)激勵加速器 黑宏杰