課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者責(zé)任培訓(xùn)
課程大綱:
第一講:管理者的角色認(rèn)知
一、骨干員工與管理者的區(qū)別
二、角色轉(zhuǎn)變困難五原因
三、管理者三種心態(tài)
四、管理者的責(zé)任
五、管理者的職權(quán)
六、管理者所需的技能
七、練習(xí):角色認(rèn)知練習(xí)
第二講:管理者如何管理員工?
一、什么是管理?
二、管理者的基本職能
三、人性的基本假設(shè)
四、員工的需要與激勵
五、員工管理的三個方面
第三講:管理者如何建設(shè)高效團(tuán)隊?
一、團(tuán)隊與群體的區(qū)別
二、為什么我們需要加入團(tuán)隊?
三、游戲:團(tuán)隊工作
四、高效團(tuán)隊的9大特征
五、活動:信任之旅
六、團(tuán)隊角色認(rèn)知
七、團(tuán)隊角色交流
第三講:管理者的心態(tài)調(diào)整
一、什么是心態(tài)
二、心態(tài)的作用
三、陽光心態(tài)與光明思維
四、遇到挫折時如何調(diào)整心態(tài)
五、心態(tài)調(diào)整的若干方法
第二部分:績效管理與下屬指導(dǎo)
第一單元:績效管理的理念
一、什么是績效管理?
二、績效管理的基本環(huán)節(jié)
三、績效管理的三個面談
第二單元:績效計劃與目標(biāo)設(shè)定
一、什么是績效計劃
二、什么是目標(biāo)?它包含哪些核心內(nèi)容?
三、如何為員工設(shè)定目標(biāo)
四、工作目標(biāo)確定的一般步驟
五、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
六、目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
第三單元:績效過程管理與下屬指導(dǎo)
一、為什么要進(jìn)行績效過程管理
二、為什么說績效過程管理是最重要的環(huán)節(jié)?
三、績效過程管理的主要手段與工具
四、績效過程管理中的正反饋——激勵
五、績效管理過程中的負(fù)反饋——建設(shè)性意見
六、進(jìn)行績效管理過程中負(fù)要注意的事宜
七、績效管理過程中的反饋面談技巧
八、績效管理過程中的面談記錄
九、練習(xí):績效管理過程中的面談指導(dǎo)練習(xí)
第四單元:績效評估的進(jìn)行與績效面談
一、績效評估:誰評估誰?
二、人力資源部在績效評估中的角色
三、績效評估:在什么時間評估?
四、績效評估的基本步驟
五、關(guān)于員工自評
六、關(guān)于360度績效評估
七、績效評估面談的重要性
八、績效評估面談的技巧
第五部分:工作績效的改善
一、績效評估之后有哪些工作要做?
二、績效改進(jìn)計劃的制定
三、績效改進(jìn)工作的指導(dǎo)
四、員工自我挑戰(zhàn)計劃
五、培訓(xùn)發(fā)展與崗位輪流計劃
第六部分:績效管理為什么抓不上去的原因探討
管理者責(zé)任培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/286896.html
已開課時間Have start time
- 黃亨煜
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
管理能力公開培訓(xùn)班
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 問題分析與解決 李宣漫
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東