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車(chē)間主任提升課程

【課程背景】
生產(chǎn)車(chē)間是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，在新的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)的產(chǎn)品品種越來(lái)越多、產(chǎn)品的生命周期越來(lái)越短，企業(yè)的生產(chǎn)面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)：交貨期越來(lái)越短，緊急訂單越來(lái)越多；不斷變化的市場(chǎng)需求使得生產(chǎn)能力有時(shí)不足，有時(shí)過(guò)剩；頻繁地切換生產(chǎn)線(xiàn)；庫(kù)存不斷增加，場(chǎng)地不夠用等。 本課程以精益生產(chǎn)思想為主導(dǎo)，以實(shí)用的方法和工具為主要內(nèi)容，并輔以實(shí)際案例和沙盤(pán)模擬，為上述問(wèn)題的解決提供了系統(tǒng)的解決方法和思路，全面提高生產(chǎn)管理者掌控車(chē)間的能力。是一門(mén)具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)意義的課程。 

【課程對(duì)象】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員如廠(chǎng)長(zhǎng)，生產(chǎn)經(jīng)理，班組長(zhǎng) 
【授課方式】講解+案例模擬+沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)研討+問(wèn)題答疑

【課程大綱】
第一講：車(chē)間主任當(dāng)前面臨什么困難和挑戰(zhàn)？
全球產(chǎn)業(yè)革命對(duì)制造企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)有哪些？
市場(chǎng)環(huán)境變化對(duì)制造企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)有哪些？
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇對(duì)制造企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)有哪些？
車(chē)間管理面臨的困難有哪些？
本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)

第二講：車(chē)間管理管什么，應(yīng)該怎么管？
談?wù)勀銓?duì)管理的理解
管理到底是什么？
管理不是一門(mén)*的科學(xué)
車(chē)間管理的本質(zhì)
車(chē)間管理就是管PQCDS
車(chē)間主任的使命和角色
車(chē)間主任應(yīng)當(dāng)具備的技能
解決問(wèn)題的方法

第三講：車(chē)間管理怎么管---人員管理
管理者四大角色
如何識(shí)別和管理利益相關(guān)者？
如何做一個(gè)好下屬？
如何和同僚相處？
管理下屬的正確心態(tài)
如何激勵(lì)和授權(quán)下屬？
一線(xiàn)員工為什么會(huì)離開(kāi)？
如何管理一線(xiàn)員工？
案例分析

第四講：車(chē)間管理怎么管---設(shè)備管理
車(chē)間設(shè)備管理的常規(guī)方法
認(rèn)識(shí)TPM
TPM的起源和發(fā)展
OEE 介紹
設(shè)備六大損失是什么？
OEE計(jì)算實(shí)例
TPM的實(shí)施步驟
自主保養(yǎng)的七步驟
TPM的實(shí)施技巧
案例分析

第五講：車(chē)間管理怎么管---生產(chǎn)管理
什么是價(jià)值和浪費(fèi)
七大浪費(fèi)
如何消除浪費(fèi)
識(shí)別瓶頸，瓶頸管理
如何消除瓶頸
什么是生產(chǎn)線(xiàn)平衡？
如何平衡生產(chǎn)線(xiàn)
U型線(xiàn)和直線(xiàn)型生產(chǎn)線(xiàn)的對(duì)比
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)有什么好處
數(shù)據(jù)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的*方法
數(shù)據(jù)有什么屬性？

第六講：車(chē)間管理怎么管---質(zhì)量管理
質(zhì)量管理方法介紹
PDCA介紹
如何利用PDCA實(shí)施品質(zhì)改善
品管7大手法介紹
QCC活動(dòng)介紹
QCC案例及QC7大手法活用
案例分析討論

第七講：車(chē)間管理怎么管---5S管理
導(dǎo)入案例
你是否有以下癥狀
5S活動(dòng)的內(nèi)容
5S活動(dòng)的目的
5S活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)
車(chē)間目視管理
案例分析

第八講：沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)模擬

車(chē)間主任提升課程