課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
哲學思維培訓
【課程收益】
哲學思維作為系統(tǒng)的反思性的批判性思維活動,它可使領導者因邏輯分析而言行條理,因反思活動而思想深刻,因宏大視野而關照全局,因辯證思維而頭腦靈活,因憧憬理想而滿懷希望,因高度概括而精神豐富,因理性信念而品格堅毅,因追求智慧而生活豁達,從而極大提高提升領導力。通過本課程的學習,使領導者了解什么是哲學、哲學思維、領導力,領導者為什么必須具備哲學思維,如何運用哲學思維提升領導力,從而成為具有哲學頭腦和超凡魅力的領導者。
【課程特點】
采用組合講解、案例故事分析、啟發(fā)式、互動式教學等教學模式為學員帶來與以往截然不同的感受和啟發(fā),使學員課上興趣濃厚,課下意猶未盡。
【課程綱要】
一、什么是哲學、哲學思維、領導力?
(一)哲學
1.哲學是喜愛智慧的執(zhí)著
2.哲學是反思批判的精神
3.哲學是辯證發(fā)展的理性
4.哲學是關于世界的總看法和方法論
5.哲學是思考人生的覺悟
(二)哲學思維
1.哲學思維是高度的抽象性思維
2.哲學思維是形而上的超經(jīng)驗性思維
3.哲學思維是無止境的無限性思維
4.哲學思維是多維的反思性思維
(三)領導力
1.領導力是領導者超速成長的學習力
2.領導力是領導者高瞻遠矚的決策力
3.領導力是領導者選賢任能的組織力
4.領導力是領導者帶隊育人的教導力
5.領導力是領導者超??冃У膱?zhí)行力
6.領導力是領導者人心所向的感召力
二、領導者為什么必須具備哲學思維?
(一)把握時代趨勢的必然要求
(二)領導組織發(fā)展的客觀需要
哲學有什么獨特價值與功能
因邏輯分析而言行條理
因反思活動而思想深刻
因宏大視野而關照全局
因辯證思維而頭腦靈活
因憧憬理想而滿懷希望
因高度概括而精神豐富
因理性信念而品格堅毅
因追求智慧而生活豁達
(三)完善個人能力的必由之路
(四)飛升生命體驗的不二法門
三、如何運用哲學思維提升領導力?
(一)以愛智思維提升學習力
(二)以戰(zhàn)略思維提升決策力
(三)以批判思維提升創(chuàng)新力
(四)以實踐思維提升執(zhí)行力
(五)以人本思維提升感召力
哲學思維培訓
轉載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/284833.html
已開課時間Have start time
- 孫學敏
預約1小時微咨詢式培訓
領導力公開培訓班
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 向孔子學領導 劉瀾
- 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 田勝波
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 西點領導力-公開課 方光華
- 卓越領導力的提升 李革增
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
領導力內訓
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 從“后臺”到“前線” —— 姚俊杰
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 《認知突破實現(xiàn)高質量發(fā)展》 駱峰
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 精益領導力 李科