課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導智慧的培訓
Keyword:
【天人合一】【智信仁勇嚴】
【命運與領導力】【情境領導】
【范式】【辯證的藝術】
【課程背景與視點聚焦】
領導力與領導智慧,古往今來,是讓人心里*過電、心馳神往的詞匯。然而社會的灰茫茫下的惰性沉滯和耗散游宕、迷離千態(tài),錯綜百態(tài),多少相互攻訐或自相矛盾的學說解釋,又讓有心人經(jīng)歷了一段困惑與迷茫的深刻人生洗禮。并且很多領導者在其中深陷,始終糾結不明所以。
我們的社會和時代是一個偉大和特殊的時代。一個典型的天堂和地獄并存的時代,一個鮮明的君子與小人幻化相生的時代,一個成功與失敗近在咫尺、卻又遠隔天塹的年代。在這樣一個特殊的年月,在一個華夏古老文明開始卓爾抬頭的年代,領導力和領導智慧也受到了前所未有的多元化的、高不確定性的挑戰(zhàn)。
國情與世情糾結,世情與人情糾結,人情與悲情糾結。領導者處在一個異常真實的困窘之中。
由此,人生命運的解讀與把握,針對問題開出處方,實在是當務之急。領導力和領導智慧可在短時間內(nèi)源源而生,拒絕迷茫。
【課程核心價值與品牌】
我們處在一個變化無常的年代,浮躁和糾結是這個時代的特征,忐忑與不安是這個時代的總結。世態(tài)無常,智慧有常。遠見卓識,在于一般人不及、不屑及、不愿及、不能及之處。
賀海毅老師,以“智信仁勇嚴”為綱,為您現(xiàn)場演繹在凋零困惑紛亂不清的世相里,如何清明有力,如何由內(nèi)而外,如何大事作于細,難事化于易,成為讓別人聽你、信你、服你的智慧型領導者。
【課程結構安排】
第一節(jié) 領導智慧與人生智慧
智慧是什么?是天地造化之物,是天人合一的學問。凡領導智慧,必經(jīng)由人生智慧沿道而來,命運不能誤導,領導必須引導。
第二節(jié) 領導智慧的特殊技巧
領導智慧是一種駕馭的智慧。而太多的人把它簡單理解為控制。在獲得控制的小惠小利后,卻陷入了長久的迷茫,忿忿難解。駕馭是一種了然人性后的通達。不躁動、盲動,清明自知是他的特性。
第三節(jié) 智信仁勇嚴的全新解讀
你關愛別人,別人才會關愛你;你愿意幫助別人,別人才愿意幫助你;你尊重別人,別人才會尊重你;你不和別人較勁,別人才不會和你較勁;你能取信于人,卻又能做到風險可控,你就會贏得這場管理。如此清明簡潔,原來大道至簡,個中卻又蘊含一二三四五之細理。
第四節(jié) 智信仁勇嚴的實際運用
我們?nèi)沼枚恢?。展開我們思考的路徑,解讀和化解“百姓日用而不知”的藩籬,輕輕轉(zhuǎn)身,全新領導力即開始生發(fā)。
第五節(jié) 做人做事與領導風范
政,正也。子帥以正,孰敢不正?——孔子
挈矩之道,根本之道。
第六節(jié) 取信于人與風險防范
考量我們的周邊現(xiàn)實環(huán)境,為人所用,用人所為,不為人所害。
第七節(jié) 大智若愚VS大巧若拙
就在我們身邊,看你如何發(fā)現(xiàn)?
第八節(jié) 人性人情同為管理之機
“揚長避短,人盡其用”、“抑惡揚善之道”真正的涵義究竟是什么?
【收益】
點化指津,明達通理,不困不惑;
從個人命運深處厘清問題,讓領導力學員化解迷惑,心開悟解,蘊育自身領導力價值,踏入領導力正途。
領導智慧的培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/276966.html
已開課時間Have start time
- 賀海毅
預約1小時微咨詢式培訓
領導力公開培訓班
- 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 田勝波
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 卓越領導力的提升 李革增
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 領導梯隊:全面打造領導力驅(qū) 洪河林
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 西點領導力-公開課 方光華
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 向孔子學領導 劉瀾
領導力內(nèi)訓
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 從“后臺”到“前線” —— 姚俊杰
- 精益領導力 李科