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中國企業(yè)培訓講師
贏在卓越領(lǐng)導力技巧提升訓練營
2025-08-28 10:58:48
 
講師:彭小東 瀏覽次數(shù):2984

課程描述INTRODUCTION

領(lǐng)導力技巧訓練

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 其他人員

培訓講師:彭小東    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

領(lǐng)導力技巧訓練

    【課程背景】
    彭小東老師認為中國企業(yè)現(xiàn)在存在一個巨大的人才斷層,具體表現(xiàn)為領(lǐng)導人才短缺或某些方面明顯能力不足及沒有足夠經(jīng)驗的人才來承擔關(guān)鍵崗位,40-50歲年齡層的雇員比例在中國特別低,也就意味著傳統(tǒng)意義上的應(yīng)該提供更多領(lǐng)導者并對企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展起穩(wěn)定作用的人員群體嚴重不足,這加劇了30-40歲年齡群體的中層經(jīng)理中挑選潛在領(lǐng)導人并加以培養(yǎng)的緊迫性。
    領(lǐng)導者的績效不單純?nèi)Q于領(lǐng)導自身的素質(zhì)高低,而是取決于領(lǐng)導者、下屬、環(huán)境三者之間的互動,這就是為什么在外企能夠成功的領(lǐng)導者卻未必適合國企或民營企業(yè);同樣,下屬的能力和狀態(tài)各不相同,領(lǐng)導者也不可能用一種方法來指揮所有的下屬,我們應(yīng)根據(jù)下屬發(fā)展的不同階段采用四種不同的彈性領(lǐng)導風格(然而大多數(shù)的領(lǐng)導者都在使用相對固定的領(lǐng)導風格)。

    【課程收益】
    1、關(guān)注轉(zhuǎn)型期的核心:個人領(lǐng)導能力的培育和團隊領(lǐng)導力的提升;
    2、每個人必須具有領(lǐng)導力,領(lǐng)導自己和團隊的能力;
    3、從個人擔心到團隊捍衛(wèi),從創(chuàng)業(yè)型到職業(yè)型,從個人理性和激情轉(zhuǎn)化成團隊理性和激情;
    4、提升領(lǐng)導管理藝術(shù)和高效領(lǐng)導力;
    5、掌握領(lǐng)導用人和激勵及溝通的藝術(shù),打造高績效團隊;

    【課程特色】
    1、全新的培訓方式:
    全場互動、案例研討、情景模擬、體驗感悟
    2、全新的培訓視角:
    關(guān)注轉(zhuǎn)型期的個人領(lǐng)導力的培育和團隊領(lǐng)導力的提升

    【授課對象】
    公司董事長、總裁、中高層經(jīng)理、政府官員等。

    【課程大綱】
    第一講、認識領(lǐng)導力?
    1、領(lǐng)導力是各級主管共同的語言
    2、我們總是管理的太多,領(lǐng)導的太少
    3、每個人都必須具有領(lǐng)導力
    4、案例:從西點、西爾斯中學習領(lǐng)導力

    第二講、領(lǐng)導的五種經(jīng)典行為
    1、以身作則  案例
    2、共啟愿景:共同的使命,共同的愿景
    3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:成功是*的危機,以終為始
    4、激勵人心:首先激勵自己
    5、團隊建設(shè):沒有完美個人,只有完美團隊

    第三講:卓越領(lǐng)導力的五種行為表現(xiàn)
    1、共啟愿景,財散人聚,權(quán)分人強
    2、以身作則,大海航行靠舵手
    3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,破除因循守舊
    4、使眾人行,
    5、激勵人心。

    第四講、領(lǐng)導者的情境分析——分層領(lǐng)導和管理
    1、影響任務(wù)完成的因素實務(wù)分析
    2、下屬成長五階段規(guī)律、問題對策
    3、如何提升部屬的工作意愿?
    4、如何提升部屬的工作能力?

    第五講、領(lǐng)導力的核心——激勵人心
    1、激勵的最高境界
    2、激勵的八大實務(wù)方法
    3、激勵的實際案例分析和帶給我們的啟示
    4、部屬真正需要的是什么?
    5、如何實現(xiàn)帶人帶心?最終實現(xiàn)領(lǐng)導力和執(zhí)行力體系建設(shè)?

    第六講、成為團隊的領(lǐng)袖——建立高效的團隊
    1、精神領(lǐng)袖和權(quán)力領(lǐng)袖
    2、團隊和群體的區(qū)別
    3、團隊建設(shè)的核心和靈魂
    4、團隊建設(shè)的實務(wù)案例分析
    5、執(zhí)行力團隊的形成

    第七講、領(lǐng)導者的EQ與溝通運用-------人際關(guān)系藝術(shù)
    1、溝通的意義:所有成功的人都具有良好溝通能力!
    2、如何通過有效溝通進而有效完成任務(wù)
    3、管理就是溝通
    4、如何和上級、下屬、同級和客戶等溝通
    5、溝通實際案例分析

    第八講、領(lǐng)導的授權(quán)能力加速執(zhí)行力
    1、授權(quán)對個人的三大好處
    2、對組織的六大好處
    3、對部屬的六大好處
    4、授權(quán)的實務(wù)方法分析
    5、有效授權(quán)的十大技巧

    第九講、領(lǐng)導力文化和愿景
    1、從沃爾瑪執(zhí)行力和領(lǐng)導力文化案例中我們讀出什么?
    2、領(lǐng)導力文化是一滴墨水,不聲不響已染濕一大片!
    3、企業(yè)文化的核心?
    4、從家訓到社是到社訓
    5、培養(yǎng)一塊土壤,讓這塊土壤產(chǎn)生同樣性格和氣質(zhì)的人!

    第十講:企業(yè)行銷-卓越領(lǐng)導力的提升
    1、管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別
    2、領(lǐng)導與管理的定位
    3、企業(yè)的用人之道
    4、團隊管理的藝術(shù)
    5、打造用“如何”做事的人
    6、杜絕用“如果”做事的人
    7、打造執(zhí)行力的團隊
    8、打造領(lǐng)導力核心
    9、只有*才能教出*
    10、卓越領(lǐng)導力的八大特質(zhì)元素

    第十一講:高效領(lǐng)導能力提升技巧
    1、領(lǐng)導者的七項責任
    2、卓越領(lǐng)導的六項能力
    3、領(lǐng)導者的藝術(shù)
    4、領(lǐng)導者的風格
    5、領(lǐng)導者超越管理者

領(lǐng)導力技巧訓練


轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/256468.html

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彭小東
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