課程描述INTRODUCTION
人才測評技術
· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 人事專員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才測評技術
課程大綱
第一部分 為什么要做人才測評
本部分學習目標: 了解企業(yè)為什么要做人才測評
一、為什么要做人才測評
1、對企業(yè)的意義
企業(yè)人力資源管理的起點
企業(yè)人力資源科學配置的基礎
企業(yè)人力資源開發(fā)利用和優(yōu)化管理的重要工具
人員測評是加強企業(yè)競爭能力的保障
2、對個人的意義
了解自己才能管理自己
管理自己才能發(fā)展自己
二、人才測評的歷史
1、復蘇階段
2、初步應用階段
3、繁榮發(fā)展階段
第二部分 人才測評的定義和原則
本部分學習目標: 理解人才測評的定義和原則
一、人才測評的定義
1、人才測量
2、人才評價
3、人才測評的定義
二、 人才測評的原則
1、 普遍性與特殊性相結合
2、測量與評定相結合
3、科學性與實用性相結合
4、*與模糊相結合
5、靜態(tài)與動態(tài)相結合
第三部分 人才測評的重要作用及使用范圍
本部分學習目標: 了解人才測評的重要作用,掌握使用范圍
一、 人才測評的重要作用
1、有助于人才選撥和使用
2、有助于人力資源的全面普查
3、有助于為團隊建設提供依據(jù)
4、有助于自我認識和發(fā)展
5、有助于管理者的工作開展
二、 人才測評的使用范圍
1、有助于人才選撥和使用
2、有助于人力資源的全面普查
3、有助于為團隊建設提供依據(jù)
4、有助于自我認識和發(fā)展
5、有助于管理者的工作開展
第四部分 人才測評的5大功能
鑒定功能
預測功能
診斷功能
導向功能
激勵功能
第五部分 人才測評的主要應用
人員選撥
人員配置
人員開發(fā)
人員考核
人員晉升
第六部分 人才測評的主要類型
選波型測評
配置型測評
開發(fā)型測評
診斷型測評
考核型測評
第七部分 人才測評的工具(DISC)使用
人才測評技術
轉載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/249533.html
已開課時間Have start time
- 郝澤霖
預約1小時微咨詢式培訓
九型人格公開培訓班
- 九型人格分析與企業(yè)管理實戰(zhàn) 夏崢
- 九型人格分析與領導力提升研 洪老師
- 九型人格在團隊中的應用與管 何長昆
- 九型人格在企業(yè)管理中的應用 汪洋
- 九型人格與人力資源管理 孫老師
- 醒覺的領導與睿智的員工 — 張高睿
- 九型人格與團隊領導力的提升 孫洪
- 性格特質與人際溝通 覃芹
- 九型人格與領導力提升 徐論衡
- 九型人格領導力研修班 洪新
- 九型人格與領導力研修二階班 洪新
- 廣州九型人格自我覺察與認知 蔡敏莉
九型人格內(nèi)訓
- 基于DISC認知的四維溝通 劉三力
- 《ADEPT 15性格測評 鮑臻煒
- 團隊職業(yè)性格“文武雙修”- 時婷
- 學九型,提升職場溝通力 王菡雪
- 贏在人心 ----九型人格 羅樹忠
- 《九型人格與人際溝通》 龔勛
- 《DISC行為風格解析》 周雋峰
- 《九型人格在管理中的應用》 何邊
- 知己知彼的 DISC 溝通 丁帥文
- 職場管理者必備技能—用*解 張祖舜
- 職場人物性格分析 李丹(
- 基于DISC性格認知的店長 劉三力