一、從職位權(quán)力出發(fā)：管理自己（第一階段）
在領導力管理的第一個階段，關(guān)鍵詞是“職位”與“權(quán)力”。此時，人們跟從你往往是因為他們別無選擇。這一階段的核心在于通過職位賦予的權(quán)力來開展管理工作。就像是在一個組織架構(gòu)中，上級領導對下屬有著指揮和安排工作的權(quán)力，下屬遵循指令主要是基于組織層級的規(guī)定。
例如，在很多傳統(tǒng)企業(yè)中，剛晉升為基層管理者的人員，他們手下的員工會聽從工作安排，可能僅僅是因為公司的組織制度規(guī)定他們要服從上級。這個階段的領導者更多地關(guān)注自身的工作成果，也就是生產(chǎn)力，以結(jié)果為導向。他們需要在自己的崗位上展現(xiàn)出足夠的能力，做出成績，為后續(xù)的領導力提升打下基礎。如果在這個階段不能有效地利用職位權(quán)力達成工作目標，那么后續(xù)向更高階段的領導力發(fā)展就會受到阻礙。
二、建立關(guān)系認同：管理他人（第二階段）
當領導力發(fā)展到第二階段時，核心詞變成了“關(guān)系”與“認同”。在這個階段，大家聽你的是因為他們想聽你的。這意味著領導者開始與下屬建立起積極的關(guān)系，下屬不再僅僅是因為職位權(quán)力而服從，而是開始對領導者產(chǎn)生一種認同。
領導者在這個階段需要更加注重與團隊成員的互動和溝通。比如，一個部門的負責人，他會關(guān)心下屬的工作狀態(tài)、生活情況等，通過這種方式拉近與團隊成員的距離。當團隊成員感受到領導者的關(guān)心和尊重時，他們會更愿意投入精力工作，并且想要盡量取悅領導者。這一階段的領導者需要在管理他人的過程中不斷提升自己的人際關(guān)系處理能力，學會傾聽、理解和支持團隊成員，從而增強團隊的凝聚力和工作效率。
三、從管理個體到群體：管理部門（第三階段）
從管理他人邁向管理部門是領導力發(fā)展的又一重要階段。管理一個人相對容易，而管理一群人則比較困難。在這個階段，領導者需要從關(guān)注個體的工作表現(xiàn)和關(guān)系維護，擴展到對整個部門的統(tǒng)籌管理。
例如，部門領導者需要制定部門的工作計劃、分配工作任務、協(xié)調(diào)部門內(nèi)部的資源等。他要考慮到部門內(nèi)不同成員的技能和特長，合理安排工作，以實現(xiàn)部門整體的目標。同時，領導者還要關(guān)注部門文化的建設，營造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。在這個階段，如果領導者在前面兩個階段積累了足夠的經(jīng)驗和能力，就能夠?qū)€人的成長轉(zhuǎn)化為組織（部門）的成長，帶動整個部門不斷發(fā)展進步。
四、職能與業(yè)務的跨越：管理業(yè)務團隊（第四階段）
管理業(yè)務團隊與管理職能團隊是截然不同的。在這個階段，領導者需要具備對業(yè)務的深刻理解和把握能力。如果一個人既有管理職能部門的能力，又有管理業(yè)務團隊的能力，那么這個人一定有很強的領導力。
對于業(yè)務團隊的管理，領導者需要關(guān)注市場動態(tài)、業(yè)務發(fā)展方向、競爭對手等多方面的因素。例如，在一家互聯(lián)網(wǎng)公司中，負責某個業(yè)務板塊的領導者，他不僅要管理團隊成員的日常工作，還要制定業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)市場變化及時調(diào)整業(yè)務方向。他要帶領團隊不斷開拓市場，提高業(yè)務的市場占有率和盈利能力。這就要求領導者在這個階段具備全面的綜合素質(zhì)，包括業(yè)務知識、戰(zhàn)略眼光、團隊管理能力等。
五、走向高層管理：管理集團高管到管理執(zhí)行董事（第五階段）
當領導力發(fā)展到最后一個階段，從管理集團高管到管理執(zhí)行董事，這是企業(yè)高層管理的范疇。在這個階段，領導者已經(jīng)將職業(yè)經(jīng)理人這個崗位干得游刃有余。
處于這個階段的領導者需要站在企業(yè)整體戰(zhàn)略的高度，對企業(yè)的未來發(fā)展方向、重大決策等進行規(guī)劃和把控。他們要協(xié)調(diào)不同部門、不同業(yè)務板塊之間的關(guān)系，整合企業(yè)的資源，確保企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。例如，大型企業(yè)的執(zhí)行董事需要與董事會成員密切合作，制定企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略，應對宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化、行業(yè)競爭的挑戰(zhàn)等。他們還要關(guān)注企業(yè)的社會責任，提升企業(yè)的社會形象和聲譽。這一階段的領導力要求領導者具備卓越的戰(zhàn)略思維、決策能力和宏觀把控能力。
領導力管理的五個階段是一個逐步發(fā)展、層層遞進的過程。每個階段都有其獨特的特點和要求，領導者需要在不同的階段不斷學習、成長和提升自己的能力，才能逐步走向更高層次的領導力境界，從而有效地帶領團隊和組織不斷發(fā)展壯大。
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