在領導力培訓中，破冰開場是至關重要的環(huán)節(jié)。一個好的破冰開場能夠迅速拉近培訓者與學員之間的距離，營造積極活躍的氛圍，為整個培訓奠定良好的基礎。
一、熱情問好，建立聯系
培訓開場的問好是與學員建立初步聯系的關鍵。就像在多篇資料中提到的那樣，以熱情的態(tài)度向學員問好。例如“親愛的鑫生精英們，大家上午好！”這種針對特定群體的問候，能夠讓學員感受到自己是被重視的。而且強調團隊的一致性，當培訓者問好時，鼓勵學員以更加響亮、一致的回應，這不僅是簡單的互動，更是在一開始就向學員傳遞團隊協作中一致性的重要性。這一步驟就像是打開一扇通往培訓之旅的大門，用熱情和積極的態(tài)度迎接每一位學員。
二、借助天氣等日常話題切入
從日常話題切入是一種非常有效的破冰方式。如資料中提到的，從天氣入手，“昨年夏天的一天，從清晨天氣就特別酷熱，溫度很高，陽光特別明朗。那一天，我給企業(yè)新員工做基礎培訓，我就在考慮怎樣開場?！蔽覀兛梢灾v述一些與天氣相關的趣事或者感受，然后將話題巧妙地引到培訓的主題上。天氣是大家都能感受到且有話可說的話題，這樣能夠迅速引起學員的興趣，讓他們放松下來，減少陌生感。比如可以說“今天的天氣非常不錯，這樣的好天氣就像我們即將開啟的培訓之旅一樣充滿希望，希望在這個過程中我們都能收獲滿滿。”
三、趣味游戲互動破冰
趣味游戲是破冰開場中常用且效果顯著的方式。例如“蘿卜蹲完蘋果蹲”這種簡單的游戲，大家都比較熟悉。在培訓開場時讓學員參與這樣的游戲，可以迅速活躍氣氛。游戲結束后，可以簡單讓學員分享感受，這有助于進一步拉近彼此的距離，讓學員們在輕松愉快的氛圍中開始培訓。而且通過游戲，還可以觀察學員們的團隊協作能力、溝通能力等，為后續(xù)的領導力培訓提供一些參考依據。
四、分享故事引發(fā)共鳴
分享一個與培訓主題相關或者有趣的故事也是很好的破冰開場方式。這個故事可以是培訓者自身的經歷，也可以是從別處聽來的。通過故事的講述，能夠引發(fā)學員的共鳴，讓他們更好地進入培訓的狀態(tài)。比如可以講述一個關于領導力在某個項目中發(fā)揮關鍵作用的故事，在故事的結尾提出一些思考性的問題，引導學員積極思考，為后續(xù)的培訓內容做好鋪墊。
五、強調培訓目標與期望
在破冰開場的最后，要明確地向學員強調培訓的目標和期望。讓學員清楚地知道通過這次培訓他們能夠獲得什么，以及對他們有什么樣的要求。這就像是給學員們一個清晰的地圖，讓他們知道自己即將踏上的是怎樣的旅程。例如“在這次領導力培訓中，我們希望大家能夠提升自己的領導能力，學會更好地帶領團隊，在培訓過程中希望大家積極參與、互相學習?！边@樣可以讓學員更加有方向感和目標感，全身心地投入到培訓當中。
總之，領導力培訓的破冰開場需要綜合運用多種方式，從問好、日常話題切入、游戲互動、故事分享到目標期望的強調，每一個環(huán)節(jié)都要精心設計，這樣才能打造一個成功的破冰開場，為整個領導力培訓的順利進行開一個好頭。
轉載：http://www.handlers.cn/zixun_detail/157579.html