一、逆向領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
逆向領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上是一種下級主動擔(dān)當(dāng)、主動協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完善工作的能力。在組織層級結(jié)構(gòu)中，它體現(xiàn)為下級對上級的影響力。這并非簡單地讓下級承擔(dān)上級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，因?yàn)槿绻录壊痪邆湎鄳?yīng)能力就貿(mào)然行事，提出不成熟的建議，反而可能會給領(lǐng)導(dǎo)帶來不良影響。例如在一個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，如果基層員工在沒有充分了解項(xiàng)目整體規(guī)劃和市場趨勢的情況下，就對領(lǐng)導(dǎo)的項(xiàng)目決策提出異議，可能會打亂團(tuán)隊(duì)的工作節(jié)奏。所以，正確理解逆向領(lǐng)導(dǎo)力是培養(yǎng)這種能力的前提。
二、自信心是逆向領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)是自信心，逆向領(lǐng)導(dǎo)力也不例外。要培養(yǎng)逆向領(lǐng)導(dǎo)力，首先要培養(yǎng)自信心。一個缺乏自信的下級，很難有勇氣去對上級“進(jìn)諫”或者發(fā)揮參謀作用。那么如何培養(yǎng)自信心呢？可以通過參加各種活動、挑戰(zhàn)自己、接受反饋等方式來逐漸提升。參加活動能讓我們在不同的情境中鍛煉自己的應(yīng)變能力，比如參加公司內(nèi)部的演講比賽，這不僅可以鍛煉口才，還能讓我們在面對眾多同事時克服緊張情緒。挑戰(zhàn)自己則是突破自己的舒適區(qū)，嘗試一些之前未曾做過的任務(wù)，例如接手一個復(fù)雜的項(xiàng)目模塊，在這個過程中我們能發(fā)現(xiàn)自己的潛力。接受反饋也非常重要，他人的反饋能讓我們清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對性地改進(jìn)。
三、不斷學(xué)習(xí)對逆向領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，才能適應(yīng)社會變革，逆向領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)同樣離不開學(xué)習(xí)。在一個快速發(fā)展的組織中，業(yè)務(wù)知識、行業(yè)動態(tài)等都在不斷更新。下級只有不斷學(xué)習(xí)，才能在與上級的溝通中有更全面的視角。例如在科技行業(yè)，新技術(shù)層出不窮，如果基層技術(shù)人員不及時學(xué)習(xí)新的編程技術(shù)或者算法，在向上級提出關(guān)于產(chǎn)品研發(fā)方向的建議時，就可能缺乏前瞻性。不斷學(xué)習(xí)可以通過多種途徑實(shí)現(xiàn)，如閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)課程、在線學(xué)習(xí)等。閱讀專業(yè)書籍能夠深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，參加培訓(xùn)課程則可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，在線學(xué)習(xí)具有靈活性，可以根據(jù)自己的時間安排隨時學(xué)習(xí)。
四、“進(jìn)諫”與參謀作用的發(fā)揮
在逆向領(lǐng)導(dǎo)力中，下級如何對上級“進(jìn)諫”，發(fā)揮適當(dāng)?shù)膮⒅\作用是一個關(guān)鍵問題。這需要下級掌握一定的技巧和方法。首先，下級要對組織的目標(biāo)、戰(zhàn)略有清晰的認(rèn)識，確保自己的建議是符合組織整體利益的。例如在一家企業(yè)制定年度營銷計劃時，基層營銷人員如果想要提出關(guān)于市場推廣渠道的建議，就需要先了解企業(yè)的年度銷售目標(biāo)、目標(biāo)客戶群體等。其次，在提出建議時要選擇合適的時機(jī)，避免在上級忙碌或者情緒不佳的時候強(qiáng)行進(jìn)諫。再者，進(jìn)諫的方式也很重要，要以尊重、理性的態(tài)度表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不能過于強(qiáng)硬或者情緒化?？梢圆捎脭?shù)據(jù)、案例等進(jìn)行支撐，增強(qiáng)說服力。比如在建議改變產(chǎn)品包裝設(shè)計時，可以列舉市場上類似產(chǎn)品通過包裝改進(jìn)提升銷量的數(shù)據(jù)。
五、與上級建立良好關(guān)系
下級與上級建立良好關(guān)系也是逆向領(lǐng)導(dǎo)力的重要方面。良好的關(guān)系有助于上下級之間的溝通和信任的建立。在日常工作中，下級要積極主動地與上級交流工作進(jìn)展、遇到的問題等。例如定期向上級匯報項(xiàng)目的階段性成果，在遇到困難時及時尋求上級的指導(dǎo)。同時，下級也要理解上級的工作壓力和決策背景，在上級做出決策后積極配合執(zhí)行。在面對分歧時，要以開放的心態(tài)進(jìn)行溝通，而不是一味地抵觸。像如果上級做出了一個與自己預(yù)期不同的人員調(diào)配決策，下級可以先了解上級的考慮因素，再表達(dá)自己的看法。
六、忍辱負(fù)重的品質(zhì)
忍辱方能負(fù)重，要負(fù)重的人就一定要能忍辱。在逆向領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)中，這種品質(zhì)也有著重要意義。在組織中，下級可能會面臨一些誤解或者不公平的對待。例如在提出一些創(chuàng)新的建議時，可能會被上級或者同事質(zhì)疑甚至嘲笑。這時候如果不能忍受這種“辱”，就很容易放棄自己的想法，從而影響逆向領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。韓信懂得潛龍的道理，承受胯下之辱，才得以成就事業(yè)。我們在培養(yǎng)逆向領(lǐng)導(dǎo)力時，也要有這樣的胸懷，在面對困難和挫折時，能夠堅守自己的信念，不斷努力前行。
轉(zhuǎn)載：http://www.handlers.cn/zixun_detail/156846.html