一、領導力提升的基礎：領導者自身素質(zhì)
領導者自身的素質(zhì)是領導力的根基。在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)領導者需要不斷學習以提升自身素質(zhì)。學習是提升素質(zhì)的關鍵，這包括對專業(yè)知識的深入鉆研，對行業(yè)動態(tài)的及時把握，以及對管理知識的不斷積累。例如，在科技行業(yè)，領導者如果不持續(xù)學習新的技術知識，就很難在戰(zhàn)略決策上做出正確判斷，帶領企業(yè)跟上技術變革的浪潮。
從更廣泛的角度看，領導者的素質(zhì)涵蓋多個方面。一方面是道德品質(zhì)，如誠信、正直等。一個具有良好道德品質(zhì)的領導者能夠贏得員工的信任和尊重，這是領導力發(fā)揮的重要前提。另一方面是知識素養(yǎng)，包括商業(yè)知識、管理知識、人文社科知識等。豐富的知識儲備能夠讓領導者在面對復雜的商業(yè)問題時有更廣闊的視野和更多的解決思路。
二、領導力的核心：對下屬的影響方式
領導的本質(zhì)是一種領導者對其下屬影響的過程。那么領導者憑什么對其下屬施加影響呢？首先，真誠信任是關鍵。在團隊建設中，信任合作是核心。領導者要提高領導團隊的能力，必須信任上級、同級、下級，并善于與他們合作。尤其是對下屬，要平等對待，充分信任，積極與其合作，這樣才能實現(xiàn)*的管理效能。
例如，吳起在春秋時期非常體恤關心下屬，他在巡視戰(zhàn)場時看見一個士兵腿部化膿，親自為士兵吸膿，這種對下屬的關心贏得了士兵們的忠誠和愛戴，使得士兵們愿意在戰(zhàn)場上為他奮勇殺敵。又如，劉邦*的特點是“知人”，他能夠知人善任，將合適的人放在合適的崗位上，這也是一種對下屬積極影響的方式。
三、不同層次領導的關注點差異
三流的領導關心手段，二流的領導關注目標，*的領導關注目的。作為一個領導，一定要有戰(zhàn)略思考的能力。關注目的意味著領導者要站在更高的層次，從企業(yè)的長遠發(fā)展、社會價值等多方面來考慮問題。
以唐僧為例，在《西游記》里他看似最沒有本事，但他有高遠的目標，那就是西天取經(jīng)。孫悟空、豬八戒和沙僧都愿意追隨他，正是因為他的目標高遠，讓團隊成員有了明確的奮斗方向。這也啟示企業(yè)領導者要明確企業(yè)的發(fā)展愿景，讓員工看到企業(yè)發(fā)展的長遠目標，從而激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。
四、領導力提升的具體舉措
（一）率先垂范 古羅馬*將軍色諾芬曾經(jīng)說過：“領導人無論倡導什么，只要表明他自己最擅長履行，就很少會遭到手下人的蔑視?！鳖I導者要以身作則，如果要求員工遵守公司的規(guī)章制度，自己首先要嚴格遵守；如果倡導團隊合作精神，自己就要積極參與團隊協(xié)作。例如，一些企業(yè)的領導者倡導創(chuàng)新文化，自己也積極參與到創(chuàng)新項目中，與員工一起頭腦風暴，這樣的行為能夠極大地帶動員工的積極性。
（二）關心下屬 關心下屬不僅僅是關注他們的工作表現(xiàn)，還要關心他們的感受。營造一個鼓勵創(chuàng)造力和創(chuàng)新的工作環(huán)境，不要只改進物質(zhì)環(huán)境，要從員工的心理需求出發(fā)。例如，企業(yè)可以定期組織員工交流活動，了解員工的想法和困擾，為員工提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的建議等。
（三）知人善任 企業(yè)領導者要善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點和特長，將員工放在合適的崗位上。就像劉邦能夠根據(jù)張良、蕭何、韓信等人的不同才能，給予他們不同的任務和職位，從而發(fā)揮團隊的*效能。企業(yè)領導者要了解每個員工的能力和潛力，讓員工在適合自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
（四）關注正確目標和遠景 優(yōu)秀的企業(yè)關心三項最終衡量的指標，而不是僅僅一項。領導者要明確企業(yè)的目標和遠景，并且讓員工理解和認同。同時，高效領導者懂得領導力不能以自己為出發(fā)點，員工和自己同樣重要。領導者要邀請員工一起設計愿景，讓員工參與到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定中來，這樣能夠增強員工的歸屬感和責任感。
在企業(yè)的發(fā)展過程中，領導力的提升是一個持續(xù)不斷的過程。領導者需要從自身素質(zhì)的提升做起，通過正確的方式影響下屬，關注更高層次的目標，并且采取一系列具體的舉措來不斷提升自己的領導力，從而帶領企業(yè)在激烈的市場競爭中不斷發(fā)展壯大。
轉(zhuǎn)載：http://www.handlers.cn/zixun_detail/154121.html