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張佩星

張佩星

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話(huà)溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

張佩星課程

任務(wù)管理和高效率執(zhí)行

高效任務(wù)管理培訓(xùn)

張佩星 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

目標(biāo)管理、計(jì)劃執(zhí)行和績(jī)效考核

目標(biāo)設(shè)定管理培訓(xùn)

張佩星 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人際關(guān)系和沖突管理

人際溝通管理培訓(xùn)

張佩星 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《組織管理與變革》

組織架構(gòu)變革培訓(xùn)培訓(xùn)目的:介紹現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下的組織功能、架構(gòu)和機(jī)制,講解如何進(jìn)行科學(xué)的組織設(shè)計(jì)、如何對(duì)組織進(jìn)行有效管理的方法和工具,傳授組織管理、職權(quán)運(yùn)用、選人用人的合理手段和技巧;介紹企業(yè)和組織的變

張佩星 5天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

和諧共贏的客戶(hù)服務(wù)

客戶(hù)服務(wù)流程課程

張佩星 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)人才發(fā)展與系統(tǒng)推進(jìn)

人才發(fā)展的課程本課程采用情景式、互動(dòng)型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過(guò)30人。課程反饋評(píng)分方法:去掉每個(gè)調(diào)查題的最高分和*分各1個(gè),然后匯總。課程特色及設(shè)施要求:財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程,

張佩星 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

商業(yè)模式、盈利途徑和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

商業(yè)模式盈利培訓(xùn)本課程采用情景式、互動(dòng)型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過(guò)30人。課程反饋評(píng)分方法:去掉每個(gè)調(diào)查題的最高分和*分各1個(gè),然后匯總。課程特色及設(shè)施要求:財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程

張佩星 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

如何成為出色的董事監(jiān)事

董事監(jiān)事的課程本課程采用情景式、互動(dòng)型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過(guò)30人。課程反饋評(píng)分方法:去掉每個(gè)調(diào)查題的最高分和*分各1個(gè),然后匯總。課程特色及設(shè)施要求:財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程,

張佩星 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

國(guó)際化視野與全球化企業(yè)打造

國(guó)際化視野課程課程長(zhǎng)度、人數(shù)限定及課程評(píng)價(jià):本課程采用情景式、互動(dòng)型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,通常人數(shù)不超過(guò)40人。課程反饋評(píng)分方法:去掉每個(gè)調(diào)查題的最高分和*分各1個(gè),然后匯總。課程特色及設(shè)施要求:

張佩星 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從戰(zhàn)略決策到運(yùn)營(yíng)執(zhí)行

戰(zhàn)略舉措的培訓(xùn)本課程采用情景式、互動(dòng)型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過(guò)30人。課程反饋評(píng)分方法:去掉每個(gè)調(diào)查題的最高分和*分各1個(gè),然后匯總。課程特色及設(shè)施要求:財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程,

張佩星 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TTT-職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)

TTT職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程 培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)收益:一個(gè)真正的職業(yè)培訓(xùn)師,不應(yīng)只是一個(gè)技巧大師或故事大王,他應(yīng)該是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)經(jīng)理人,是一個(gè)熱情且寬容的人文主義者、一個(gè)博大且精深的思想先驅(qū)者

張佩星 4天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TTT企業(yè)版:公司培訓(xùn)管理和企業(yè)講師培養(yǎng)

公司培訓(xùn)管理培養(yǎng)課程 課程目標(biāo): 輔導(dǎo)和幫助企業(yè)經(jīng)理人或相關(guān)職員勝任專(zhuān)業(yè)類(lèi)或管理類(lèi)的培訓(xùn)工作,明確企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位和任務(wù)重點(diǎn);掌握員工培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)和客戶(hù)培訓(xùn)中的教學(xué)、演講和表

張佩星 4天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

項(xiàng)目環(huán)境下的大客戶(hù)管理

客戶(hù)意識(shí)的課程課程目標(biāo)和課程收益:介紹項(xiàng)目環(huán)境下的現(xiàn)代客戶(hù)管理理念和方法,引導(dǎo)先進(jìn)的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范的項(xiàng)目客戶(hù)管理流程,剖析客戶(hù)類(lèi)型、客戶(hù)關(guān)系管理和客戶(hù)滿(mǎn)意度提升途徑,討論客戶(hù)投訴處理、客戶(hù)溝通、項(xiàng)

張佩星 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

項(xiàng)目談判高手技巧

學(xué)習(xí)項(xiàng)目談判課程特色及設(shè)施要求:財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進(jìn),世界*公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點(diǎn)評(píng)、工具輔導(dǎo)、開(kāi)放式討論、參與式練習(xí)等。本課程

張佩星 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

國(guó)際化視野和人才培養(yǎng)以及全球化業(yè)務(wù)打造

國(guó)際化視野培訓(xùn)課程特色及設(shè)施要求:財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進(jìn),世界*公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點(diǎn)評(píng)、工具輔導(dǎo)、開(kāi)放式討論、參與式練習(xí)等。本課

張佩星 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略落地

戰(zhàn)略實(shí)施落地課程課程目標(biāo)和收益介紹戰(zhàn)略管理的基本任務(wù),講授如何為企業(yè)確立使命和愿景、構(gòu)建戰(zhàn)略方向和業(yè)務(wù)目標(biāo),如何面對(duì)激烈變化的外部環(huán)境和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、利用自身的資源和能力、把握機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),講解公司總體

張佩星 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

項(xiàng)目財(cái)務(wù)和成本管理

項(xiàng)目財(cái)務(wù)和項(xiàng)目成本

張佩星 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《管理者情商》-上海講師

管理者情商管理培訓(xùn)

張佩星 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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