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季佩楓

季佩楓

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

季佩楓課程

《管理認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換》

管理認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換課程對(duì)象:適應(yīng)組織高速發(fā)展背景的高級(jí)管理者課程收益:1、提升角色轉(zhuǎn)型與認(rèn)知限制,突破自我成長(zhǎng)瓶頸;2、掌握思維與系統(tǒng)成長(zhǎng)模型,提高工作生活效率;3、清晰職業(yè)價(jià)值與組織邏輯,配合企業(yè)高

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于解決方案業(yè)務(wù)模式的組織變革共識(shí)與落地實(shí)施

組織變革課程大綱課程收益:1、建立對(duì)組織變革趨勢(shì)的學(xué)習(xí),提升職業(yè)管理者變革意識(shí);2、基于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)理解組織變革,尋找變革戰(zhàn)略的落地路徑;3、養(yǎng)成個(gè)性化執(zhí)行意識(shí),能站在經(jīng)營(yíng)者角度理解變革要求;4、傳導(dǎo)解決

季佩楓 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

敏捷競(jìng)爭(zhēng)力與組織可持續(xù)發(fā)展 ——職業(yè)素能進(jìn)化、組織心智成長(zhǎng)與變革效能提升

組織競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)課程收益:1、了解組織變革的必然趨勢(shì),認(rèn)知企業(yè)變革的壓力與機(jī)遇;2、掌握組織競(jìng)爭(zhēng)力的底層邏輯,促動(dòng)團(tuán)隊(duì)的未來適應(yīng)力蛻變;3、理解并確認(rèn)變革階段的情緒與體驗(yàn),并理性分析組織變革趨勢(shì)與管理優(yōu)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

門店店長(zhǎng)銷售管理訓(xùn)練

門店店長(zhǎng)銷售管理培訓(xùn)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

區(qū)域經(jīng)理銷售實(shí)戰(zhàn)提升營(yíng)

區(qū)域經(jīng)理銷售實(shí)戰(zhàn)提升培訓(xùn)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

大客戶開發(fā)與深度客戶關(guān)系營(yíng)銷

客戶開發(fā)銷售課程 【課程對(duì)象】工業(yè)消費(fèi)品、現(xiàn)代服務(wù)等行業(yè)高級(jí)銷售經(jīng)理【課程收益】1、了解營(yíng)銷心理學(xué),把握高端客戶的心理需求2、掌握銷售心理與行為分析工具及方法3、強(qiáng)化高級(jí)銷售人員的價(jià)值主張4

季佩楓 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《營(yíng)銷隊(duì)伍的培育與管理》

營(yíng)銷人員的培訓(xùn)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

銷售談判與心理學(xué)應(yīng)用技巧訓(xùn)練

銷售談判與心理學(xué)應(yīng)用技巧培訓(xùn)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于引導(dǎo)技術(shù)的銷售團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)及培訓(xùn)

基于引導(dǎo)技術(shù)的銷售團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)培訓(xùn)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

卓越銷售特訓(xùn)

卓越銷售培訓(xùn)課

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

銷售心理及客戶分析

銷售心理及客戶分析培訓(xùn)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

價(jià)值型營(yíng)銷——營(yíng)銷差異化的創(chuàng)新之道

營(yíng)銷差異化的創(chuàng)新之道培訓(xùn)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

系統(tǒng)思考與科學(xué)決策課程

系統(tǒng)思考決策培訓(xùn)課程背景:我們正處于移動(dòng)化信息生產(chǎn)進(jìn)一步迭代的階段,“現(xiàn)代人”享受著物質(zhì)與資訊的繁盛,也在經(jīng)歷著巨大和復(fù)雜的沖擊。大數(shù)據(jù)推送與信息投喂,讓我們習(xí)慣于追求感觀的愉

季佩楓 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

賦能領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)賦能課程背景:1、后工業(yè)時(shí)代的組織競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)出更加活躍的變革形態(tài);2、組織心智、團(tuán)隊(duì)心力、企業(yè)創(chuàng)新力正在成為核心競(jìng)爭(zhēng)力因素;3、管理對(duì)象與團(tuán)隊(duì)成員的思維與能力進(jìn)化與傳統(tǒng)管理方式形成沖突;4、組

季佩楓 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

經(jīng)營(yíng)思維的系統(tǒng)構(gòu)建

經(jīng)營(yíng)思維課程課程對(duì)象:需要提升思維層次與戰(zhàn)略能力的關(guān)鍵管理人才課程收益:1、建立對(duì)經(jīng)營(yíng)思維的認(rèn)知,提升職業(yè)管理者的角色責(zé)任;2、初步掌握經(jīng)營(yíng)思維結(jié)構(gòu),強(qiáng)化組織管理的全面性理解;3、養(yǎng)成經(jīng)營(yíng)思維意識(shí),能

季佩楓 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《組織心智與學(xué)習(xí)型企業(yè)打造》

學(xué)習(xí)型企業(yè)打造適用對(duì)象企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、高級(jí)管理者及優(yōu)秀中層管理人員課程目標(biāo)/學(xué)員收益管理者自我認(rèn)知超越、組織心智模式改善與成長(zhǎng)了解并掌握建立共同愿景的價(jià)值共識(shí)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的緩解、特點(diǎn)與方法提升組織創(chuàng)新力與團(tuán)隊(duì)

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

戰(zhàn)略制定與落地共識(shí)

戰(zhàn)略制定與落地課程大綱一、戰(zhàn)略規(guī)劃及制定的概念性認(rèn)知1、戰(zhàn)略規(guī)劃及制定的宏觀背景與企業(yè)背景交流2、戰(zhàn)略規(guī)劃及編制工作方式的發(fā)展3、戰(zhàn)略規(guī)劃及編制的基本原則:目標(biāo)化原則,服從化原則,可操作原則,動(dòng)態(tài)化原

季佩楓 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

戰(zhàn)略規(guī)劃落地與管理系統(tǒng)進(jìn)化

戰(zhàn)略規(guī)劃落地與管理課程大綱第一章  規(guī)劃篇一、認(rèn)知優(yōu)化:1、宏觀趨勢(shì):外部紅利消失與內(nèi)部紅利到來2、認(rèn)知+實(shí)干紅利、下沉+精細(xì)紅利3、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)解讀:3.1紅利(發(fā)展)期、競(jìng)爭(zhēng)(下滑

季佩楓 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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