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人才與績效管理培訓(xùn)課程背景無論是組織哪一層級的管理者，其管理任務(wù)就是兩個(gè)方面，一是完成任務(wù)，二是關(guān)注于人。管理者個(gè)人本身就應(yīng)該是具有人才管理的技能，否則他就不是一個(gè)稱職的管理者。當(dāng)下的經(jīng)營管理環(huán)境下，
崗位說明書落地培訓(xùn)引導(dǎo)案例：沒有崗位說明書的招聘相當(dāng)于沒有靶子的射擊第一講崗位說明書落地實(shí)戰(zhàn)一．崗位說明書的價(jià)值1.“以崗定責(zé)、以責(zé)定考、以考定薪”2.崗位說明書—
人力資源發(fā)展培訓(xùn)【課程介紹】人力資源作為企業(yè)最重要、最有價(jià)值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源經(jīng)理、主管，要從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效、實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)。有效進(jìn)行人才
人才評價(jià)管理培訓(xùn)【課程介紹】人力資源作為企業(yè)最重要、最有價(jià)值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源管理者，要從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效、實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，有效進(jìn)行人才甄選
HR管理能力培訓(xùn)課程背景：人力資源作為企業(yè)最重要、最有價(jià)值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源經(jīng)理、主管，要從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效、實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，“
人力資源的價(jià)值培訓(xùn)課程背景在當(dāng)今RUPT時(shí)代，傳統(tǒng)模式的人力資源管理面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和問題。人力資源作為企業(yè)最重要、最有價(jià)值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名HRM和H
人力資源轉(zhuǎn)變培訓(xùn)【課程介紹】這個(gè)課題是企業(yè)人力資源管理部門發(fā)揮作用和價(jià)值的實(shí)用性課程。企業(yè)人力資源管理的專業(yè)性，或稱模塊化管理對人力資源部門內(nèi)部發(fā)揮作用，但是當(dāng)我們把業(yè)務(wù)部門當(dāng)作客戶對待時(shí)，他們不會關(guān)
員工招募培訓(xùn)【課程背景】橙人已經(jīng)成為新銷售主體，突破線上和線下的界限，成為各通信行業(yè)必爭之地。但存在人力資源在對橙人的招募、使用和培養(yǎng)上沒有方法和技術(shù)，本課程結(jié)合人力資源管理知識、市場營銷知識、客戶關(guān)
HR管理技能課程課程背景：人力資源作為企業(yè)最重要、最有價(jià)值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源經(jīng)理、主管，要從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效、實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)。有效進(jìn)行人才選
人力資源專業(yè)能力課程【課程背景】國有企業(yè)勞動(dòng)、人事、分配三項(xiàng)制度改革，要求國有企業(yè)在破解“能上不能下”上積極探索，實(shí)現(xiàn)“干部能上能下、人員能進(jìn)能出、收入能增能減&r
HR職業(yè)發(fā)展課程【課程介紹】 組織的人力資源管理體系中，需要建設(shè)四大機(jī)制：拉力機(jī)制、推力機(jī)制、壓力機(jī)制和控制力機(jī)制，而員工的“職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃”是管理實(shí)踐中&ldqu
HRBP轉(zhuǎn)型能力提升課程背景在當(dāng)今RUPT時(shí)代，傳統(tǒng)模式的人力資源管理面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和問題。而人力資源管理大師戴維·尤里奇提出了三支柱模式：業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）、領(lǐng)域?qū)＜遥℉RCO
HR數(shù)據(jù)管理課程課程背景：隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作都在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，HR也不例外。數(shù)字化的管理方式可以幫助HR更加高效、準(zhǔn)確地進(jìn)行人才招聘、員工管理和發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)
處理員工關(guān)系課程引導(dǎo)案例：一座城送別一個(gè)人，由娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后離開想到的員工關(guān)系？第一節(jié)處理好員工關(guān)系是管理者必備的領(lǐng)導(dǎo)力一．管理者的角色認(rèn)知（一）管理者的兩件事：管事與理人（二）管理者人力資源的兩
部門定崗定編培訓(xùn)【課程意義】定責(zé)定崗定編定員定額定薪（簡稱”六定“）是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，只有把“六定”工作進(jìn)行健全和完善，才能確保不斷地進(jìn)行組織
人力成本管理技能培訓(xùn)【課程背景】國企改制，企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的*平衡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“員工能進(jìn)能出、干部能上能下、收入能高能低”靈活管理機(jī)制。20
培訓(xùn)系統(tǒng)體系課程【課程介紹】HR人員擔(dān)負(fù)著發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才和留住人才活動(dòng)的組織、設(shè)計(jì)和實(shí)施工作，是把企業(yè)的“業(yè)余選手”轉(zhuǎn)化為“職業(yè)選手”的關(guān)
培訓(xùn)搭建規(guī)劃培訓(xùn)課程背景： 業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展，面對匹配高速發(fā)展人才的需求，如何配合業(yè)務(wù)做好基于戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)與規(guī)劃，成為每個(gè)培訓(xùn)專員必須面對的問題。人才供應(yīng)鏈的打造要求培訓(xùn)專員對組織發(fā)展與培訓(xùn)