職業(yè)管理技能課程 【課程背景】職業(yè)學(xué)校管理者(或班主任)大多數(shù)都是從優(yōu)秀的員工(大學(xué)畢業(yè)生)晉升上來的,從優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手到職業(yè)學(xué)校管理者的身份轉(zhuǎn)變,看似順理成章、水到渠成,但實際上,很多原本
技術(shù)人員向管理轉(zhuǎn)型培訓(xùn) 【課程背景】從績優(yōu)的專業(yè)人員,特別是績優(yōu)技術(shù)人員走上管理崗位時,經(jīng)常會面臨“水土不服”的狀況,稍有不慎,我們不僅得不到一個優(yōu)秀的管理者,甚至有
四項管理技能提升
如何讓目標(biāo)更加清晰
目標(biāo)管理計劃執(zhí)行的培訓(xùn)【課程背景】AI時代已正式來臨,AI將影響和改變所有人的工作和生活方式,在AI時代下實施目標(biāo)管理的真正目的就是促進(jìn)員工更好的自我管理,提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個個新目標(biāo)的能力,然
職場溝通匯報課程 【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)組織中,因員工各自的崗位差異化和員工個體化的問題,往往針對事情會有不同的看法,從而影響企業(yè)的目標(biāo)實現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展,比如:-為什么我們的溝通、決策成本這
有效提升溝通能力
人際關(guān)系課程 【課程背景】想要獲得高品質(zhì)的人際關(guān)系,需要先了解自己,學(xué)會處理和自己的關(guān)系后才能更好的處理和他人的關(guān)系,因此,本課程是提出一個思考方法,來探討我們的大腦是如何工作的,我們的情緒
心理課程的客戶分析【課程背景】人與人溝通是信息、思想和情感的綜合傳遞。研究表明,在溝通過程中真正通過對方語言能獲得的內(nèi)容(信息、思想、情感)只占7%;而通過對方肢體語言和類語言能獲得的內(nèi)容卻分別高達(dá)5
人力資源ai管理培訓(xùn)【課程背景】當(dāng)今職場,人工智能(AI)、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)快速發(fā)展,推動企業(yè)從傳統(tǒng)管理模式向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型。人力資源管理作為企業(yè)核心職能之一,亟需借助技術(shù)提升效率與戰(zhàn)略價值。
績效輔導(dǎo)的課程
如何績效面談培訓(xùn)【課程背景】績效面談是績效管理的重要方式之一,不少直線經(jīng)理人在這個環(huán)節(jié)會感到壓力很大,經(jīng)常遇到下列問題;面對高績效的員工,怕溝通不好員工“翹尾巴”,不知道如何處
目標(biāo)管理okr課程【課程背景】OKR是當(dāng)下國際最火熱的管理方法,是在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗證有效的績效管理工具。OKR全稱是objectivesandKeyResults,即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法,OK
團(tuán)隊打造課程教練技術(shù)【課程背景】隨著越來越多的新生代員工步入職場,許多管理者漸漸發(fā)現(xiàn),原有的老一套管理方式已經(jīng)不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升,經(jīng)常在管理過程中遇到以下問題:為什么學(xué)了很多管理技能,卻
如何提升工作效率課程 【課程背景】忙要忙的有意義怎樣才能適應(yīng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代社會,緩解壓力、平衡生活?怎樣才能避免疲于奔命、心理交瘁?怎樣才能兼顧事業(yè)和生活,實現(xiàn)人生的美好理想? 【
Deepseek辦公應(yīng)用培訓(xùn) 【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)員工面臨著前所未有的挑戰(zhàn):從海量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息以支持決策優(yōu)化復(fù)雜的文件寫作和報告準(zhǔn)備流程確保每次演示都能精準(zhǔn)
團(tuán)隊協(xié)同力課程【課程背景】在企業(yè)組織中,你的團(tuán)隊是否存在或遇到過這樣的問題:經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo),可為什么到了最后,目標(biāo)總是完成的不太理想為什么團(tuán)隊的協(xié)同越來越難,而更多的是團(tuán)隊人員相互推諉不知道
在職OJT培訓(xùn)【課程背景】 企業(yè)管理者對新生代員工的輔導(dǎo)、帶教、管理等,已經(jīng)是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展中,必須面對的隱形難題,而這些難題都可以歸結(jié)為一個問題,那就是&ldquo