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思維導圖理論培訓班

課程背景：
思維力決定決策力、感召力、管控力、影響力、表達力、執(zhí)行力.....來自人大腦深處的思維模式、思考方式是一切行為產(chǎn)生的內(nèi)因。但這種內(nèi)因需要一種有效的呈現(xiàn)方式，讓人的思考能夠更加擴展、更加精細、更加有選擇性和條理性。思維導圖就是這樣一種呈現(xiàn)方式。
思維導圖又叫心智圖，是表達發(fā)散型思維的有效圖形思維工具，它運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題與圖像、顏色等建立記憶鏈接，充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在理性與感性、科學與藝術(shù)、邏輯與想象之間取得平衡

課程特點：
結(jié)合近二十年管理報告謀篇布局、職場文案駕馭和培訓經(jīng)歷，精心鉆研，打造的獨創(chuàng)思維導圖課程：
1.融合性：基于金字塔原理的思維建構(gòu)模式與圖形化綜合演繹藝術(shù)。
2.獨特性：*思維導圖理論與應(yīng)用的結(jié)合，大量原創(chuàng)授課技巧，全新課件。
3.趣味性：以案例解讀、視頻對照、“最強大腦”為特色，簡單、好玩、易學。
4.口訣化：系列口訣、超級諫言，輕松記住思維運作的經(jīng)典技巧。
5.互動題：獨特的訓練題目，讓學員積極思考，快樂問答，下課就會用。

授課對象：各類人群，尤其適合中層干部、青年員工。
課時設(shè)定：1天
學員收益：
1.打破思想的束縛，挖掘大腦的無限潛力。
2.看清思維圖譜，掌握核心圖譜，學會繪制方法。
3.讓思維方式煥然一新，形成*思維，并能準確表達。
4.廣泛應(yīng)用導圖思維，分析、解決工作實際問題。
5.學會常見思維導圖軟件的運用。

課程大綱：
序言
列舉你再城市找不到北的N種狀態(tài)
中心定位與思考路徑—您為什么要學思維導圖？
第一部分  大腦潛力
高手是如何駕馭思維的？
最強大腦之一小時最強記憶
大腦思維地圖—你發(fā)現(xiàn)了什么？
1.思維導圖的誕生過程與成功實踐
思維導圖誕生與東尼*的經(jīng)歷
比爾蓋茨如何認識思維導圖？
思維導圖在世界跨國企業(yè)的應(yīng)用
2.高效思維模式
一組調(diào)查數(shù)據(jù)—馬云的認知
案例：阿里巴巴未來圖
高效注意力、記憶力、閱讀能力和歸納能力
高效學習方式、用腦方式與習慣
3.四大特點與四大思維能力
發(fā)散性、聯(lián)想性、條理性、整體性
四大思維能力的用途
訓練：用思維導圖展示一個工作日

第二部分 價值呈現(xiàn)
1.手繪導圖—制作方法
訓練：將“手繪導圖”所學內(nèi)容用思維導圖表示
導圖學習的三個階段
導圖運用三寶
2.創(chuàng)造導圖—發(fā)散性思維
訓練：發(fā)散性思維與收斂性思維
創(chuàng)造導圖—東尼?*的忠告
訓練：中心詞聯(lián)想結(jié)果（1）
3.歸納分析—知識集中點
訓練：中心詞聯(lián)想結(jié)果（2）
思維的互補協(xié)調(diào)
小游戲：筆寫彩色字
小游戲：測用腦方式
訓練：歸納的原則與方法
4.幫助記憶
傳統(tǒng)筆記 VS
導圖筆記
訓練：延展你對筆記的認識
傳統(tǒng)記憶 VS 導圖記憶
應(yīng)用：思維導圖減少遺忘
傳統(tǒng)學習 VS 導圖學習
應(yīng)用：思維導圖增進學習力

第三部分 實戰(zhàn)訓練
1.如何挖掘精華
挖掘信息精華的要訣
訓練：搜索關(guān)鍵詞
2.如何展開聯(lián)想
*的魔化升級之路
訓練：展開你對“雨”的聯(lián)想
訓練：用思維導圖進行要素布局
3.如何靈活運用
思維導圖的三大模板
思維導圖制作技巧：圖片選擇
訓練：發(fā)布培訓守則
訓練：延展你對“新品研發(fā)與推廣”的認識
 思維導圖用于工作的啟發(fā)
訓練：聯(lián)想一切與阿里有關(guān)的事物
訓練：用思維導圖進行活動項目策劃
訓練：思維導圖用于職場發(fā)展策劃
訓練：用思維導圖準備發(fā)言或演講

第四部分 軟件應(yīng)用
主要知名常用思維導圖繪制軟件
1.經(jīng)典思維導圖繪制——Mandmanager9攻略
訓練：運用Mindmanager9繪制“*”
2.本土實用軟件操作——迅捷流程圖軟件
訓練：運用迅捷軟件繪制書籍大綱

思維導圖理論培訓班