課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新聞報(bào)道策劃課程
【課程大綱】:
第一講: 企業(yè)新聞宣傳稿寫作技巧(1.5H)
寫作人員的素質(zhì)培養(yǎng)
新聞敏感性
新聞?dòng)|角性
新聞積累性
活動(dòng)宣傳的常見載體
消息(簡(jiǎn)訊)
通訊
特寫
深度報(bào)道
活動(dòng)宣傳的角度
思想角度
特色角度
讀者角度
時(shí)間或空間角度
簡(jiǎn)訊的組成
標(biāo)題(主題、副題、引題)
導(dǎo)語(最簡(jiǎn)單的概括)
正文(主題)
活動(dòng)簡(jiǎn)訊的三步走
開篇目的性
中篇5W1H
結(jié)尾引導(dǎo)行動(dòng)
深度報(bào)道五步曲
主題的確定(寫事與寫人)
腳本的角度問題(第一人稱、第二人稱、第三人稱)
兩條主線(過程線—思想線)
視頻腳本的關(guān)鍵人物
視頻腳本的關(guān)鍵點(diǎn)(沖突點(diǎn)—轉(zhuǎn)折點(diǎn))
小組互動(dòng):編寫優(yōu)秀人員的事跡
第二講:短視頻創(chuàng)意策劃
劇本的寫作技巧
劇本與故事本的區(qū)別
標(biāo)準(zhǔn)的故事本結(jié)構(gòu)
短視頻的劇本結(jié)構(gòu)
時(shí)間結(jié)構(gòu)
案例:李子柒老師的作品
空間結(jié)構(gòu)
案例:虎哥說車
支點(diǎn)結(jié)構(gòu)
案例:阿純反假
鐘擺結(jié)構(gòu)
案例:聶小雨
變焦結(jié)構(gòu)
案例:新人新事
遞推結(jié)構(gòu)
案例:杭州小黑諸鳴
短視頻的修飾表現(xiàn)手法
對(duì)比修飾
視覺修飾
幽默修飾
節(jié)奏修飾
情緒修飾
比喻修飾
案例講解:根據(jù)客戶對(duì)標(biāo)的賬號(hào)或者短視頻進(jìn)行分析
新聞報(bào)道策劃課程
轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/321312.html
已開課時(shí)間Have start time
- 聞彬
公文寫作公開培訓(xùn)班
- 實(shí)戰(zhàn)公文及商務(wù)文書寫作能力 崔老師
- 金字塔原理與公文寫作實(shí)務(wù) 張一丹
- *公文寫作與處理、檔案管理 專家
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)內(nèi)刊和新聞 孫海藍(lán)
- 高效公文寫作與規(guī)范 祁娜
- 現(xiàn)代企業(yè)常用公文寫作規(guī)范與 博文
- 常用商務(wù)公文寫作規(guī)范與技巧 博文
- 職場(chǎng)寫作與公文應(yīng)用技能提升 毛老師
- 實(shí)用公文寫作理論與技巧 白老師
- 公文寫作 林若藍(lán)
- 職場(chǎng)人士必備實(shí)戰(zhàn)課 馬建強(qiáng)
- 企業(yè)內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實(shí)戰(zhàn) 孫海藍(lán)
公文寫作內(nèi)訓(xùn)
- 《從“調(diào)”到“究”,打造完 張建國(guó)
- 《職場(chǎng)寫作的底層邏輯和本質(zhì) 張建國(guó)
- 《駕馭智能,重塑公文》 張?jiān)?/span>
- 《新聞(信息)稿件的寫作方 張建國(guó)
- 《征文(演講稿)類文稿的寫 張建國(guó)
- 《通知、請(qǐng)示、紀(jì)要、函等法 張建國(guó)
- 《央國(guó)企筆桿子速成:掌握?qǐng)?/a> 張繼威
- AI智匯寫作:Deepse 徐博
- 《會(huì)“用力” 巧“借力” 張建國(guó)
- 《文字表達(dá)的“方法”“技法 張建國(guó)
- 《如何寫好典型經(jīng)驗(yàn)材料》 張建國(guó)
- 《結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)與寫作》 林佳澍