課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
AI數字人課程
一、課程背景
大語言模型引爆了AIGC智能創(chuàng)作時代的開啟,作為企業(yè)培訓行業(yè)從業(yè)者,我們無法忽視元宇宙AI等前沿數字技術對行業(yè)挑戰(zhàn)和機遇。
“元宇宙校園、智慧教室、數字人講師、AI學習助理”等新場景、新案例雨后春筍般出現,我們倡導“人人都是數字人講師”,讓分身有術成為可能,極速提升培訓工作效率。
二、課程對象
企業(yè)課程開發(fā)人員、內訓師/兼職專職講師、培訓管理者、業(yè)務專家等內容開發(fā)人員。
三、課程目標
了解AIGC智能創(chuàng)作時代的內涵和特征,感受AI對培訓行業(yè)的變革與沖擊;
重點了解數字分身+智能創(chuàng)作平臺如何重塑或創(chuàng)新企業(yè)課程開發(fā)、提質增效。
四、課程收益
學習AIGC基礎知識和工具應用,收獲AI系列工具清單和使用方法;
獲取數字人行業(yè)發(fā)展基本知識、技術拆解,以及對課程開發(fā)模式的重塑創(chuàng)新;
利用AI工具、數字分身等進行企業(yè)課程開發(fā)實操,獲得工具包感受AI魅力。
五、課程大綱
(一)人工智能及數字人基本知識介紹
1. 人工智能定義、技術底層、發(fā)展歷程、行業(yè)動態(tài)、典型應用場景介紹;
2. AIGC內涵介紹,行業(yè)典型應用和工具介紹:文本、圖片、音頻、視頻等;
3. 數字人基本定義、內涵、技術底層、行業(yè)發(fā)展歷程等
4. 研討:數字人在培訓領域應用場景共創(chuàng)
通過*-頭腦風暴模式進行深度研討、輸出應用場景。
(二)數字人行業(yè)案例拆解及分身克隆
1. 數字人行業(yè)典型應用案例拆解:口播式、交互式、直播數字人在行業(yè)的應用。
2. 數字人克隆流程及工具介紹、注意點強化;
3. 數字人素材采集-學員演技訓練;
3分鐘視頻畫面采集+10分鐘音頻素材采集+12小時云端AI算法訓練=數字分身
4. 復盤:學員克隆過程&素材采集心得分享
(三)數字人智能操作系統(tǒng)介紹、腳本創(chuàng)作
1. 智能視頻創(chuàng)作系統(tǒng)功能、操作流程介紹;
2. 數字人課程開發(fā)創(chuàng)新模式解讀、學員答疑;
3. 課程腳本創(chuàng)作:結合學員自身課題、企業(yè)素材,以及通過AI輔助內容生成等。
4. 實操開發(fā):現場利用AI工具、智能視頻創(chuàng)作平臺進行數字人課程開發(fā)、輸出成果
(四)成果輸出、評比和頒獎總結
1. 學員作品輸出、組內交流分享;
2. 全班呈現評比,導師打分(每人匯報10min,導師點評3分鐘);
3. 頒獎并進行證書發(fā)放、合影結束。
AI數字人課程
轉載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/305053.html
已開課時間Have start time
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