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人事管理提升課程

【課程背景】
隨著時代的變幻，企業(yè)對人才的渴求越來越迫切。由以前的將員工當做成本開始走
向將員工視作人力資本的觀念提升，企業(yè)領導開始越來越關注和重視對人力資源的激勵
，吸引和保留對企業(yè)有價值的員工。另外隨著”互聯(lián)網+“模式，中國制造205綱要的出現
，更加要求HR從業(yè)者提升思維模式和能力素養(yǎng)的提升，不能在簡單的認為人力資源管理
就是人事管理，不能認為人事管理就是簡單從事事務性工作，必須將這些思維模式解放
出來，應對未來企業(yè)發(fā)展的變化。

【課程大綱】
HR應該關注為企業(yè)貢獻的價值。而且這種價值不是HR自作多情地想象，而是需要市
場和客戶的認同。
——戴維·尤里奇
一.人力資源管理發(fā)展的演變
1.勞資管理或者行政人事管理
2.人力資源管理
3.戰(zhàn)略性人力資源管理
4.破殼倒逼式人力資源管理(劉新苗提出)
二.當前我國人力資源管理行業(yè)的現狀以及從業(yè)人員素養(yǎng)的現狀分析
1.當前我國不同性質企業(yè)的人力資源管理現狀
2.當前我國HR從業(yè)人員現狀
三.當前人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
四.去“人力資源部”的爭議
1.HR部門的當前地位分析
2.直線部門與HR部分的分工
3.HR如何了解運營體系
五.人力資源管理從業(yè)人員的勝任能力
1.溝通協(xié)調能力
2.全局思維能力
3.創(chuàng)新能力
4.問題解決能力
5.洞察能力
6.業(yè)務專業(yè)能力
六. 崗位勝任力模型的構建
1.2.1崗位勝任力模型的內容
1.2.2崗位勝任力模型的實施步驟
1.2.3崗位勝任力模型在實施中應注意的問題
七.HR的未來六種角色
1.可信任的實踐者
2.文化的引導者
3.人才的管理者、組織設計者
4..戰(zhàn)略變革的設計者
5.日常工作的戰(zhàn)術家
6..業(yè)務聯(lián)盟
八.HR的利益相關者
1.客戶
2.投資人/股東
3.員工
4.直線經理
5.合作伙伴/經銷商
九.HR轉型的步驟
第一步，公司先從思想上把人力資源工作融合到戰(zhàn)略和業(yè)務中去
第二步，找到或培養(yǎng)具備動態(tài)領導力的HR領軍人物，打造HR團隊;
第三步，培養(yǎng)或引進具備動態(tài)領導力的直線經理;
第四步，提供HR工具與方法，協(xié)助直線經理實施人力資源管理
十.HR能力提升途徑
1.公司搭建提升職業(yè)成長路徑平臺
2.進行專業(yè)知識能力學習
3.進行輪崗培訓，進行工作豐富化、工作擴大化、工作專業(yè)化
4.成為企業(yè)內訓師，加大理論與實踐相結合。
十一.進行HR大數據分析，借助互聯(lián)網+HR服務創(chuàng)新體系構建風口

人事管理提升課程