課程描述INTRODUCTION
DISC團隊
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
DISC團隊
【課程背景】
DISC是一套風靡全球的性格分析理論,主要用于提升對人的敏感度。理論提出者威廉?馬斯頓博士是臨床心理學家, DISC可以用來預測一個人的行為傾向性,讓使用者更好的管理自己和影響他人,深受世界500強企業(yè)歡迎并廣泛應用。
我們在前期訪談過程中,多數(shù)被調研者反饋,不知道如何跟不同類型的下屬打交道,本課程讓受訓管理者明白下屬的四種行為特質,以及針對不同特質的下屬如何調整溝通方式,提高自己的領導力。
【課程收益】
1.了解DISC,一個認知自我、和他人互動的高情商溝通工具。
2.通過測評,覺察自己的情緒,理解自己的行為,調整自己的行為模式。
3.通過演練,觀察他人的行為,尊重對方的需求,提高溝通的效率。
4.通過高情商溝通的解讀,建立和諧積極的溝通氛圍,提升管理者領導能力。
【課程對象】
(1)企業(yè)各層級管理者
(2)即將走入管理崗位的儲備干部
【課程大綱】
第一講: 課程導入
1、四種學習狀態(tài) 囚徒/度假/批判/學習
2、三個關鍵詞 覺察/選擇/責任
3、為什么要學DISC性格分析?
第二講:DISC行為風格理論
1、 DISC行為風格理論
2、 雙軸線模型
3、 DISC矩陣
4、 DISC理論依據(jù)
5、 DISC應用領域
6、 正確認識DISC
第三講:四種典型行為風格理論
視頻解析:DISC典型特質分析
一、指揮型D型性格特點解讀
1、 高D典型行為特征
2、 高D的優(yōu)勢及挑戰(zhàn)
二、影響型 I型性格特點解讀
1、 高I典型行為特征
2、 高I的優(yōu)勢及挑戰(zhàn)
三、支持型 S型性格特點解讀
1、 高S典型行為特征
2、 高S的優(yōu)勢及挑戰(zhàn)
四、謹慎型 C型性格特點解讀
1、 高C典型行為特征
2、 高C的優(yōu)勢及挑戰(zhàn)
第四講:深入了解與識別他人行為風格
1、DISC三步識人法;
2、望聞問切識人法;
3、案例解析:西游記師徒四人
4、場景化DISC識別演練
5、DISC沙盤演練
第五講:DISC行為理論在企業(yè)管理中的應用
一、DISC四種行為風格的有效激勵
1、 高D工作中的激勵因素
2、 高I工作中的激勵因素
3、 高S工作中的激勵因素
4、 高C工作中的激勵因素
二、DISC四種行為風格的雙贏溝通
1、 高D的溝通原則
2、 高I的溝通原則
3、 高S的溝通原則
4、 高C的溝通原則
課后總結:
課程回顧總結,答疑解惑。
DISC團隊
轉載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/269511.html
已開課時間Have start time
- 劉書余
團隊管理公開培訓班
- 贏在角色 王竟冬
- 打造高效團隊——發(fā)揮團隊效 馬永志
- 眾志成城:團隊建設與人財管 銀高峰
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 如何打造高績效的研發(fā)團隊- Jay
- 如何打造高效的研發(fā)團隊-研 曾學明
- 和諧勞動關系的建立與管理 鄧雨薇
- 管理者的團隊管理提升 覃芹
- 大雁精神--打造金牌團隊 張金洋
- 打造卓越的狼性銷售團隊 郭楚凡
- 一線主管領導力提升及團隊管 秘老師
- 從技術到管理 劉航