【TTT培訓課程三階段】大綱
2022-01-26 19:01:33
講師：韓麗 瀏覽次數：2999
課程描述INTRODUCTION
TTT培訓課程三階段
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT培訓課程三階段
培訓目標
為企業(yè)培訓內訓師
讓每個人了解自身特點，發(fā)揮所長，克服授課短板
通過實踐掌握與授課的方法與技巧
培訓大綱
第一部分：培訓師職業(yè)導論：培訓成人要有三把刷子
一、 內訓師常見癥狀
二、 成人學習的特點
三、 培訓師的職業(yè)角色
1、課程設計者——編2、活動組織者——導3、內容表達者——演
四、 培訓師的講臺6棱鏡：
親和、熱情、幽默、接納、尊重、贊美
第二部分：TTT表達藝術
一、 神采飛揚——遇見最好的自己
1、 講師授課的種種緊張現象、
2、原因：環(huán)境是結果，思想是原因！心理學原理：墨菲定律
3、激情滿滿，輕裝上陣：激情、輕松
4、做最好自己的四種方法
二、 理直氣壯——內訓師專業(yè)語言聲音表達技巧
1、 氣息發(fā)音法：胸腹腔共鳴、氣沉丹田
2、 氣息控制訓練：吸氣、呼氣、換氣
3、 方法：高氣場“紙動”呼吸練習法+一口氣打棗訓練法
4、 培訓師魅力聲音的四項訓練
1、聲音穿透力強、2、吐字清晰有力、3、節(jié)奏抑揚頓挫、4、語調聲情并茂
5、 方法+訓練：*練習方式——朗誦繞口令
6、 語言魅力修煉：
邏輯清晰：堅持總分總結構
語言精煉：精煉準確、去掉口頭禪
鏗鏘有力：善用排比、對仗
形象逼真：比喻、演繹到位
三、 眼明手快——內訓師肢體語言表達技巧
1、明送秋波：直視-虛視-環(huán)視-遙視
眼神交流時注意事
2、培訓師手法
授課中的三種基本手勢
訓練：手勢不練不成形——指揮家學習法：打開手勢！
3、身法：“身動”制造“生動”
培訓師的站法、坐法與步法
4、培訓師的上場與退場
5、訓練：展現你的風采：一分鐘風采展示
四、 收放*——內訓師控場互動技巧
1、 培訓師控場：
內心：胸有成竹、從容淡定
環(huán)境：盡收眼底、隨時調整
2、 控場技巧：
控場：
1、三分鐘一調動：看、讀、問
2、五分鐘一轉場：講案例、用素材、行動體驗
3、互動：把控學員的注意力與良好情緒
控人：應付困難的局面
1、自身的困難2、應對各種不同學員3、應對學員提問
控時：時間的把控
五、 常用的六種授課方法
1、 講授法
2、 演示法
3、 研討法
4、 視聽法
5、 角色扮演法
6、 案例分析法
第三部分：TTT結構設計
1、 培訓課程的三大經典結構：虎頭、熊肚、豹尾
設計開場的5種方法
結尾高潮造勢的5種技巧
現場設計與訓練開場結尾
2、 駕馭明暗兩條線：
明線：內容邏輯線、暗線：教學方法線
3、 40分鐘微課設計
特點：短小精悍
節(jié)奏把握：注意力10分鐘法則
微課設計四個環(huán)節(jié)：選擇切準知識點、設計合適的微課類型、構建完整精煉的教學過程、制作微課課件
TTT培訓課程三階段
轉載：http://www.handlers.cn/gkk_detail/264323.html
已開課時間Have start time
- 韓麗
[僅限會員]
培訓管理公開培訓班
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 九段培訓師 唐平
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
培訓管理內訓
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TTT訓練營：企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 業(yè)務專家上講臺：精彩呈現與 宋城
- 打通培訓項目前中后：從需求 何欣
- TESTS燃動課堂：結合游 徐春嫣
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 一天成課：三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 《引導技術》 孫倩