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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
為人父母
2025-09-24 10:05:18
 
講師:包豐源 瀏覽次數(shù):3011

課程描述INTRODUCTION

培育孩子健康人格課程

· 其他人員

培訓(xùn)講師:包豐源    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培育孩子健康人格課程

課程大綱
為人父母
——喚醒父母生命智慧培育孩子健康人格——
孩子是父母的影子。如果父母是原件,孩子就是復(fù)印件。希望孩子有所不同,首先要改變的是父母而不是孩子。
父母對(duì)孩子的教育方法,大多都是傳承從自己父母那里得到的經(jīng)驗(yàn)和自己在成長(zhǎng)過程中的感悟。可是這些經(jīng)驗(yàn)和感悟早已趕不上時(shí)代發(fā)展的需要和現(xiàn)代心靈成長(zhǎng)的速度。另外,社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展讓現(xiàn)在的孩子比上一代更聰明,而且接受資訊和學(xué)習(xí)的方式也更為廣泛和快捷。這就使我們處在了一個(gè)“孩子不好過,家長(zhǎng)更為難”的時(shí)代——與以往相比,今天的父母和孩子都要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和更復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。在這樣的情況下,父母如何培養(yǎng)孩子的人格、如何提高孩子的創(chuàng)造力、提升孩子的自我價(jià)值感,這些已經(jīng)成為許多父母關(guān)心的問題。
任何事物都有其存在和發(fā)展的規(guī)律,孩子的成長(zhǎng)規(guī)律主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:成長(zhǎng)需要、家庭環(huán)境、家族能量。

一、成長(zhǎng)需要
每個(gè)孩子都有其天性和稟賦,都是一個(gè)獨(dú)特而且獨(dú)立的個(gè)體。讓孩子成為自己,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的最核心——也是教育孩子最為核心的問題。每個(gè)人來到這個(gè)世界上都帶著自己的使命和成長(zhǎng)的需要,讓孩子在經(jīng)歷的過程中能夠發(fā)現(xiàn)自己、還原自己,孩子才能做自己的主人,擁有自己創(chuàng)造自己的權(quán)利。這就意味著我們的孩子不需要把創(chuàng)造自己的權(quán)利交給別人,意味著我們的孩子不被他人強(qiáng)制性地闖入自己的內(nèi)在去塑造自己,意味著我們的孩子不必成為任何人的復(fù)制品。所以,只有發(fā)現(xiàn)孩子心靈成長(zhǎng)的需要,尊重孩子的人格,才能與孩子建立有效的鏈接關(guān)系,才能引導(dǎo)孩子完成自己的成長(zhǎng)的需要。
《為人父母》課程就是通過對(duì)個(gè)案處理和解析,讓人從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和過程中掌握人成長(zhǎng)的規(guī)律,學(xué)會(huì)理解孩子、教育孩子、培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子不再重蹈自己的覆轍,在幸福中更好地成長(zhǎng)!

二、家庭環(huán)境
沒有問題的家長(zhǎng)就不會(huì)存在有問題的孩子。孩子的結(jié)果都是父母的思想、行為和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
人的結(jié)果來自于思想,而人最早的思想形成和對(duì)世界的認(rèn)知?jiǎng)t來自于父母通過眼、耳、鼻、舌、身及思想觀念傳達(dá)給孩子的感覺,并由此形成孩子對(duì)事物的認(rèn)知和概念。所以,父母及家族成員的言行與思想對(duì)于孩子影響非常重要。孩子是父母的一面鏡子,要想孩子有所不同,首先要提升的是父母的智慧,并以此改善父母的言行與思想,這樣才可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)可以自由成長(zhǎng)的環(huán)境,讓孩子在這個(gè)環(huán)境中自由成長(zhǎng)。

三、家族能量
每個(gè)人都與自己的家族成員有著一種鏈接關(guān)系——如果孩子是花朵,那么,父母就是維系樹木生長(zhǎng)與連接土壤的樹干,長(zhǎng)輩、先祖就是土壤下面盤根錯(cuò)節(jié)的樹根。雖然樹根的顯赫與壯麗難以被人發(fā)現(xiàn),但它卻決定著樹的枝葉以及果實(shí)的成長(zhǎng)。而父母更是鏈接家族和下一代的紐帶。
通過在《為人父母》課堂中對(duì)個(gè)案的處理,學(xué)員可以清楚地看到,在家族系統(tǒng)中每位成員應(yīng)該得到的尊重,以及家族能量的運(yùn)行秩序。當(dāng)人不孝順自己的父母時(shí),就會(huì)失去或消弱后代與家族能量的鏈接,就會(huì)減少孩子生命成長(zhǎng)所需要生命能量的來源,直接影響到孩子人格的健康成長(zhǎng)。其孩子就會(huì)產(chǎn)生愛的匱乏,甚至陷入心理困境,產(chǎn)生恐懼、焦慮、憂郁、自卑等情緒,以致出現(xiàn)性格缺陷、自我價(jià)值缺失等狀況。人只有遵從一定的秩序才能使家族能量達(dá)到平衡,才能更好的創(chuàng)造幸福美滿的人生。
面對(duì)孩子,您是否經(jīng)常會(huì)遇到以下問題:
孩子的叛逆讓你難過心痛;
對(duì)孩子的教育顯得力不從心;
和孩子不能心平氣和地溝通;
怎么說他(她)都不聽自己的話;
不知道孩子心中真正想要的是什么;
期望孩子好好學(xué)習(xí),可總是事與愿違;
為孩子付出很多但孩子不能理解自己;
給孩子衣食無憂的生活,但他仍然不滿足;
……
【誰應(yīng)該參加】
希望懂得怎樣傳承家族能量的人;
希望自己的孩子有所成就的父母;
希望懂得怎樣更好教育孩子的父母;
希望與孩子建立更好親子關(guān)系的父母;
希望自己的孩子能夠快樂、幸福的父母。

培育孩子健康人格課程


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包豐源
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