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MTP線下培訓

課程背景：
1、 MTP的由來
2、學習目標
3、管理能力檢核表

課程大綱：
一、管理者的意識篇
1、管理的定義
2、理者的職掌及角色
3、管理者應有的態(tài)度
4、效率與效果
5、授權原則
6、命令一致性原則
7、職務認知原則
8、工作基準化

二、突破創(chuàng)新篇
1、改善與創(chuàng)新
2、突破慣性
3、如何發(fā)現(xiàn)改善點
4、認識改善意識
5、工作改善的步驟
6、如何掌握現(xiàn)況
7、如何促動改善
8、如何建立創(chuàng)意的環(huán)境
9、鼓勵及扼殺創(chuàng)意的話
10、職務的改善
11、改善的方法

三、整合戰(zhàn)力篇
1、工作管理五大循環(huán)
2、管理計劃
3、計劃的步驟
4、目標的擬訂
5、情報的掌握
6、命令的種類
7、命令的程序
8、狀況共有
9、控制的內容
10、控制點的設計
11、控制過度與不足
12、報告與聽報告
13、會議的協(xié)調
14、協(xié)調的種類
15、打破僵局
16、人際的緩沖
17、傾聽

四、培養(yǎng)戰(zhàn)力篇
1、才培育的重要性
2、才培育的三大支柱
3、能力盤點

MTP線下培訓