課程描述INTRODUCTION
高效溝通技巧與執(zhí)行力提升培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效溝通技巧與執(zhí)行力提升培訓(xùn)
引言
學(xué)習(xí)的五個(gè)層次
開(kāi)場(chǎng)破冰,互動(dòng)引導(dǎo)。
1.新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)社會(huì)發(fā)展提出新要求
2.互動(dòng)引導(dǎo)。
3.為什么要重視溝通,溝通的意義溝通是什么?
4.溝通問(wèn)題的成因-溝通漏斗的形成
5.良好溝通在管理上的功能!
第一章:為什么溝通不暢
1.溝通是什么?溝通的定義
2.溝通的原理圖
3.從溝通渠道的角度來(lái)分析溝通問(wèn)題成因
4.從編碼的角度來(lái)分析溝通問(wèn)題成因
5.從解碼的角度來(lái)分析溝通問(wèn)題成因
第二章:溝通的基礎(chǔ)概念
1.溝通的方式,溝通的意義
2.溝通的四種基本型態(tài)
3.溝通的三種行為
4.溝通的幾種心態(tài)
5.明確溝通的目的
6.選擇正確的溝通對(duì)象
7.認(rèn)清在溝通中的角色
8.職場(chǎng)常用溝通的方式分類(lèi):
a.組織溝通,
b.人際溝通。
第三章:完整溝通的三大環(huán)節(jié)
1、溝通環(huán)節(jié)之一-表達(dá)
a.無(wú)效果的表達(dá)
b.有效果的表達(dá)-有效表達(dá)的技巧
2、溝通環(huán)節(jié)之二-傾聽(tīng)(好處、障礙、層次、技巧)
a.傾聽(tīng)的好處
b.傾聽(tīng)的障礙
c.傾聽(tīng)的五個(gè)層次
d.傾聽(tīng)的技巧
3、溝通環(huán)節(jié)之三-反饋
a.反饋常見(jiàn)的問(wèn)題
b.給予反饋的技巧
c.接受反饋的技巧
第四章:非語(yǔ)言的溝通技巧
1、溝通的基礎(chǔ)
2、有效利用肢體語(yǔ)言的技巧
3、NLP感官分類(lèi)及特點(diǎn)
視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型、感覺(jué)型
4、NLP感官分類(lèi)及應(yīng)對(duì)技巧
5、NLP深度溝通的七把飛刀
6、NLP深度溝通五步法
第五章:如何做好管理溝通
1、向下溝通
a.下達(dá)命令、指令的要訣
b.上下溝通時(shí)要注意
c.上下溝通有意見(jiàn)相左,各持己見(jiàn)時(shí)的化解技巧
2、向上溝通
a.下情不能上達(dá)的原因探討
b.上級(jí)如何促進(jìn)下級(jí)向上溝通
c.面對(duì)下級(jí)向上溝通時(shí),上級(jí)主管應(yīng)遵循的法則
3、平行(跨部門(mén))溝通
a.如何創(chuàng)造良好溝通的情境
b.平行溝通的技巧
4.團(tuán)隊(duì)溝通三要、三不要
第六章、什么是執(zhí)行力與執(zhí)行力的方向
1、什么是執(zhí)行力?什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力的方向-客戶(hù)價(jià)值
1)什么是客戶(hù)價(jià)值?
2)什么是客戶(hù)外部客戶(hù)價(jià)值與內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值!
第七章、執(zhí)行力打造之態(tài)度與執(zhí)行
1、執(zhí)行力的ABC理論
2、責(zé)任心與執(zhí)行力
1)為什么要負(fù)責(zé)任?什么是負(fù)責(zé)任?
2)運(yùn)用案例做負(fù)責(zé)任互動(dòng)測(cè)試!
3)結(jié)合實(shí)際負(fù)責(zé)任練習(xí)
為誰(shuí)負(fù)責(zé)任?
負(fù)什么負(fù)責(zé)任?
如何去負(fù)責(zé)任?
第八章、執(zhí)行力打造之結(jié)果與執(zhí)行
1、客戶(hù)為結(jié)果付錢(qián),企業(yè)依靠員工提供的結(jié)果而生存
2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果
3、結(jié)果三要素
4、做結(jié)果的方法:外包思維法、底線思維法、分解思維法
5、結(jié)果定義訓(xùn)練:結(jié)果與任務(wù)訓(xùn)練-執(zhí)行的底線
第九章、課程結(jié)束
高效溝通技巧與執(zhí)行力提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/238725.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 蘇海軍
溝通技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 溝通式管理 廖衍明
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
- 跨部門(mén)協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 有效溝通技巧 張譯
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑宏杰
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通、 蔣麗娜
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙