PSM工藝安全管理
2025-05-30 09:26:18
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課程描述INTRODUCTION
PSM工藝安全管理公開課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
PSM工藝安全管理公開課
【參加對象】:生產(chǎn)管理人員、工程部人員、工藝工程師,承包商,ESH人員。
【課程收益】
使用危險化學(xué)品的工藝過程中毒性、反應(yīng)性或易燃性液體或氣體的意外釋放可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果,在不同工業(yè)領(lǐng)域中這樣的事故不斷出現(xiàn),使用高?;瘜W(xué)品的工作環(huán)境要求高級別的防護(hù)等級和高度的注意力,不遵守工藝安全的要求會顯著增加嚴(yán)重事故的可能性。
本課程是為在高?;瘜W(xué)品工藝環(huán)境中工作的員工開發(fā)的,您將學(xué)習(xí)到:
1、了解工藝安全理論;
2、學(xué)習(xí)工藝安全的檢查方法
3、掌握工藝安全管理體系的要求及要點(diǎn);
4、持續(xù)控制重大事故風(fēng)險
【課程背景】
1、如何避免火災(zāi)、爆炸等重大事故?靠人還是靠工藝本身?
2、如何能防止由于人為誤操作或疏忽而造成的重大事故?
3、生產(chǎn)工藝如何能做到安全設(shè)計(jì),防止事故?
4、工藝安全管理是什么?如何防止重大事故的?
5、如何推行和持續(xù)改進(jìn)工藝安全管理?
工藝安全管理(PSM)體系的目的是確保工藝設(shè)施如化工廠、煉油廠、天然氣加工廠和海上鉆井平臺等等高危行業(yè)得到安全的設(shè)計(jì)和運(yùn)行。工藝安全管理(PSM)體系專注于預(yù)防重大工藝事故,如火災(zāi)、爆炸和有毒化學(xué)品的泄漏等。
工藝安全管理:將管理控制(計(jì)劃、程序、審核和評價)用于處理加工危險物質(zhì),這些控制有助于識別、了解和控制工藝危險。
【課程特色】
課程結(jié)合企業(yè)特點(diǎn),注重學(xué)員參與,采用范例分析、角色扮演等互動式、啟發(fā)式教學(xué)工藝安全管理(PSM)不是一個由管理層下達(dá)到其雇員和承包商工人的管理程序,這是一個涉及每個人的管理程序。關(guān)鍵詞是:“參與”,*不僅僅是溝通。所有管理人員,雇員和承包商工人都為工藝安全管理(PSM)的成功實(shí)施負(fù)有責(zé)任。管理層必須組織和領(lǐng)導(dǎo)PSM體系初期的啟動,但雇員必須在實(shí)施和改進(jìn)上充分參與進(jìn)來,因?yàn)樗麄兪菍に嚾绾芜\(yùn)行知道最多的人,必須由他們來執(zhí)行建議和變動。
【課程大綱】
一、Bhopal災(zāi)難教訓(xùn)
二、實(shí)施PSM的必要性
三、PSM方法及應(yīng)用
1.工藝安全事故的特性
2.工藝安全管理法規(guī)歷史背景
3.工藝安全管理框架介紹
4.OSHAPSM的適用范圍
5.OSHAPSM的14個要素介紹
5.1工藝安全信息-PSI
5.2工藝風(fēng)險分析-PHA
5.3變更管理-MOC
5.4啟動前安全檢查-PSSR
5.5動火作業(yè)許可證
5.6培訓(xùn)
5.7承包商管理
5.8事故調(diào)查
5.9機(jī)械完整性-MI
5.10操作程序書
5.11應(yīng)急計(jì)劃和響應(yīng)
5.12商業(yè)秘密
5.13符合性審核
5.14員工參與
注:PSM的14個要素之間是相互關(guān)聯(lián)的。例如,一個工程師希望改變運(yùn)行條件,首先他或她必須使用變動管理(要素十),這可能要求他或她進(jìn)行危害和可操作性分析-HAZOP,然后需要更新工藝安全信息(要素二),緊接著更新作業(yè)程序(要素四),針對新的操作條件培訓(xùn)操作員,(要素五),在新作業(yè)條件下運(yùn)行前進(jìn)行啟動前安全審查(要素七),最后更新檢查程序,符合性審計(jì)(要素十三)。更多信息將于課程中分享。
PSM工藝安全管理公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/234955.html
已開課時間Have start time
安全管理公開培訓(xùn)班
- ESD協(xié)管員培訓(xùn)班 劉老師
- 產(chǎn)品經(jīng)理系列-互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思 張?jiān)谕?/span>
- 企業(yè)EHS環(huán)境健康和安全管 周老師
- 工藝安全和HAZOP簡介培 韓江生
- 基于風(fēng)險控制的工廠環(huán)境安 陳秀明
- 安全管理與風(fēng)險預(yù)防課程 姜冰
- 防錯技術(shù)推行與實(shí)踐 劉老師
- 現(xiàn)代TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)實(shí)戰(zhàn) 陳老師
- 電子電器EMC設(shè)計(jì)、測試與 周旭
- 問題分析與解決8D法 朱民
- 機(jī)械完整性(MI) 講師團(tuán)
- 工作安全分析(JSA)+K 講師團(tuán)
安全管理內(nèi)訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)安全法律體系建設(shè) 李皖彰
- 《AI賦能—施工安全管理實(shí) 羅蘊(yùn)姣
- 5G 安全與智慧電網(wǎng)應(yīng)用 胡國慶
- 《人人講安全 個個會應(yīng)急》 胡月亭
- 數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)合規(guī) 胡國慶
- 全員安全風(fēng)險管理 胡月亭
- 酒店安全與消防管理 張?jiān)?/span>
- 企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全管理 胡月亭
- AI賦能--安全風(fēng)險識別與 程平安
- 設(shè)備設(shè)施的安全管理 胡月亭
- 5G 賦能十大行業(yè)應(yīng)用及 胡國慶
- 搭建9+8精益安全體系,為 張陸離