TPM自主保全推行—六天現(xiàn)場訓練營
2019-09-18 10:45:34
講師:唐老師 瀏覽次數(shù):3012
課程描述INTRODUCTION
TPM自主保全推行公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TPM自主保全推行公開課
課程安排:(全級別)
為了方便學員們系統(tǒng)的掌握最正宗的自主保全TPM推行,本次推出了從0階段到3階段共4個階段;同時考慮到一次性學習這4個階段,對理解吸收困惑和到今后自己在工作的推行時就有可能忘記的情況,
特分成3個級別(初級,中級,高級),每個級別有2天共6天,詳細請看全級別
考慮到中國的設備普遍故障率高的情況,在中級別和高級別時增加設備故障率遞減的活動
本次9月份開展的是初級2天以0階段和1階段為主
0階段道具準備(活動板制作)實戰(zhàn)活動板
0階段診斷指導診斷判斷合格
一階 段模范工程實施保全TPM理論知識和各表格運用培訓1天掌握各種工具的使用
現(xiàn)場實戰(zhàn)活動跟蹤和指導實戰(zhàn)找出活動區(qū)域問題點
工作布置和復盤復盤工作布置
中級一階 段現(xiàn)場實戰(zhàn)活動跟蹤和指導實戰(zhàn)1天找出活動區(qū)域問題點11月30日~ 12月1日(暫定)
故障率降低原因杳找特別活動實戰(zhàn)找出設備故障問題點
二階 段1階段診斷指導診斷 1天判斷合格
模范工程實施保全TPM理論知識和各表格運用培訓掌握各種工具的使用
現(xiàn)場實戰(zhàn)活動跟蹤和指導實戰(zhàn)給出解決方案
工作布置和復盤復盤工作布置
高級二階 段2階段診斷指導診斷1天判斷合格2020年1月 11-12日(暫定)
故障率降低對策查找特別活動實戰(zhàn)掌握各種工具的使用
2階段現(xiàn)場實戰(zhàn)活動跟蹤和指導實戰(zhàn)給出解決方案
三階段2階段診斷指導診斷1天掌握各種工具的使用
模范工程實施保全TPM理論知識和各表格運用培訓標準化
現(xiàn)場實戰(zhàn)活動跟蹤和指導實戰(zhàn)判斷合格
總結報告+結業(yè)儀式
課程背景:
它起源于美國的PM(預防維護),后續(xù)在日本完善變成大家熟悉的TPM。目前已經在日本推行四十多年了,并取得了巨大成功,轉化為日常工作的一部分,于是,中國企業(yè)在20世紀90年代開始引入TPM,到現(xiàn)在近30年的時間,但是管理改善依然停滯不前,并沒有固化下來,而真正理解和推行成功并且持續(xù)的企業(yè)少之又少。
這是為什么呢?事實上TPM的資料很多,培訓班也很多,但是學完后還是不知道怎么推行,小強老師發(fā)現(xiàn)“在教室都是講的老師的經驗和理論當時大家知道,但是自己公司的環(huán)境和問題點不一樣時就不知道怎么做啦”,為了解決培訓后仍然不知道怎么推行的問題,
必須需要改變---要實戰(zhàn),
于是小強老師開展全新模式課程:從0開始與大家一起在現(xiàn)場來推行正宗自主保全TPM實戰(zhàn)課程,來幫助大家學后馬上能在自己的公司中很順利的推行TPM。
課程對象:生產管理人員、設備管理人員、TPM推行人員
課程特色:理論講授(30%)+小組實戰(zhàn)(50%)+反省和作業(yè)布置(10%)
課程收益:(全級別)
1.掌握正宗的自主保全TPM的各種道具和基本功,確保有效推行;
2. 從0階段(事先準備)開始到3階段的標準和實戰(zhàn)的推行,學員能系統(tǒng)的掌握自主保全TPM推行體系;
3. 運用初中高3級別按階段來推行,學員可直接展開到自己公司,而且與老師教育同步;
4.結合故障率降低30%為目標來推行,掌握推行方法而且還能解決公司實實在在的困惑點;
5. 掌握自主保全TPM需要的各種表格背后邏輯,結合自己公司表格來推行正宗的TPM。
課程收益:(初級)
1.活用TPM3大神器,是有效推行的保證;
2.正宗內部TPM0階段和1階段的標準,指導今后TPM推行方向;
3.掌握0階段和1階段實際推行方法,直接展開到自己公司;
4.了解自主保全TPM推行中的流程和注意點;
5.掌握自主保全TPM需要的各種表格填寫方法。
課程大綱:(初級)
第一日 0階段推行
1.0階段的標準講解
為什么到導入自主保全TPM
什么是自主保全TPM
自主保全TPM推行案例介紹
自主保全TPM推行要點介紹
2.安全培訓
安全OPL使用
不安全行為,不安全狀態(tài)的消除
TPM的安全注意點
3.道具準備
活動板的表格講解
清掃臺車的準備
F票準備
0階段診斷內容介紹
4.道具準備
活動板的表格講解
清掃臺車的準備
F票準備
0階段診斷內容介紹
5 活動板的制作 (下圖是需要DIY的活動板)
① 整體布局全部空表打印貼上
② 0階段需要的表格填寫(背后原理)
③ 活動前數(shù)據(jù)把握
④OPL填寫等
第二日 1階段推行
1.階段的標準講解
1階段的目的和標準
1階段推行流程
初期清掃的方法介紹
問題清單的填寫
活動板更新
1階段診斷內容
2.1階段活動的重點介紹
4類問題點介紹
活動中注意要點
3. 1階段實戰(zhàn) (全員都要到現(xiàn)場開展初期清掃)
活動前培訓(工作安排,目的,安全)
實戰(zhàn)(人員閑置,推行正確)
記錄更新
活動前培訓(工作安排,目的,安全)
實戰(zhàn)(人員閑置,推行正確)
記錄更新
4.實戰(zhàn)反省
困惑點和優(yōu)點的匯總
下次活動改善的地方
再次實戰(zhàn)同上
5. 作業(yè)布置和復盤
講師介紹:唐老師
專注設備管理,自主保全TPM現(xiàn)場訓練營開發(fā)者
15年現(xiàn)場設備管理經驗
國家三級心理咨詢師
美國ACI認證TTT國際職業(yè)培訓師
全國優(yōu)秀講師(中國好講師)
《設備精益管理—5大技能提升》版權課程開發(fā)者
現(xiàn)任:豐田系中國區(qū)TPM推行長
曾任:日清紡設備部經理(汽車行業(yè))
曾任:住友電裝設備部經理(汽車行業(yè))
授課風格:
唐老師授課以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓激情,能將枯燥無味的設備管理課程講得與銷售課程同樣精彩!
主講課程:
1.《IATF的TPM—標準解讀》
2.《維修人員內訓師》
3.《設備精益管理—5大能提升》
4.《自主TPM—5項全能訓練》
5.《TPM全面生產維護實戰(zhàn)訓練》
TPM自主保全推行公開課
轉載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/225224.html
已開課時間Have start time
設備管理公開培訓班
- 設備維修管理技術高級課程 張海博
- 全面預防保全設備 康建平
- 自働化(JIDOKA)改善 陳曉亮
- 賺錢機器-全面設備管理(T 張小強
- TPM全面生產性保全實戰(zhàn)訓 王國超
- TPM全員生產維護(工廠實 王老師
- TPM管理實戰(zhàn)課程 張進忠
- TPM全面生產設備管理 周新奇
- 電子電器EMC設計、測試與 周旭
- 電子設備熱設計與熱分析 韓西林
- 從設備管理到TPM 張洪濤
- 提升OEE(設備綜合效率) 徐禮杰
設備管理內訓
- 設備管理與維護 郭峰民
- 精益設備---TPM全員生 朱軍
- TPM 設備全面運營管理 王國超
- 數(shù)字孿生技術——設備數(shù)字化 陳老師
- 設備設施的安全管理 胡月亭
- 勢在必行的變革–TPM設備 陳老師
- 設備預防性維修維修與規(guī)范化 陳老師
- TPM-全員設備管理與維護 陳老師
- 《從源頭提升設備研發(fā)質量》 謝鳴
- 體系優(yōu)化,設備管理5+4 夏冰
- 機械設備,工廠賺錢的工具— 張陸離
- 挽回設備損失——TPM全員 張鵬(