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中國企業(yè)培訓講師
高效凝聚力與執(zhí)行力
2025-09-09 12:02:48
 
講師:李燕龍 瀏覽次數(shù):3031

課程描述INTRODUCTION

北京高效凝聚力培訓

· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理

培訓講師:李燕龍    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

北京高效凝聚力培訓

課程目標:
了解團隊凝聚力的形成
揭開團隊的面紗
何謂執(zhí)行力
執(zhí)行力落實的方法與技巧
團隊動力——文化
團隊沖突的管理
掌握團隊發(fā)展階段策略,建構(gòu)高效團隊。

課程特色:
針對客戶所需求課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡相承,相對呼應,藉以建立整體性的管理概念。
以參與受訓人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學方法進行意見交流及研討,以達到相互啟發(fā)的目的。
授課方式:
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。
針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結(jié)合

第一單元 引  言   
從解問題?或換問題?
新思考水平——經(jīng)營的眼光
復雜的問題沒有簡單的答案
錯的問題沒有對的答案
局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化
KCAB的循環(huán)
第二單元 團隊的形 成   
何謂有效團隊
建立團隊的5PS
團隊的種類與特性
建立高效團隊的步驟
團隊形成的階段與策略運用
形成期  §風暴期  §規(guī)范期
表現(xiàn)期  §轉(zhuǎn)換期  §服從期
如何成功走過團隊發(fā)展的各階段

第三單元 揭開團隊的面紗   
建立有效團隊的關(guān)鍵要素
建立共同愿景
凝聚力與共識的形成
團隊的使命與挑戰(zhàn)   
目標的設定與承諾
專長特色與分工     
信任與領(lǐng)導
團隊規(guī)范           
有效溝通與協(xié)調(diào)
有效團隊管理的十二項特征
第四單元 何謂執(zhí)行力   
被忽略的課題——執(zhí)行
策略與現(xiàn)實間的鴻溝
執(zhí)行是一種紀律
執(zhí)行——一組特定的行為與方法

第五單元 領(lǐng)導的重要行為   
組織成員的各種態(tài)度
組織信任的基礎(chǔ)
了解你的企業(yè)與員工
實是求是與論功行賞
傳授經(jīng)驗與培育部屬
管理員工的情緒
知人善任并適才適所
第六單元 縱向落差——領(lǐng)導者與成員的角色任務   
領(lǐng)導者的角色分析
領(lǐng)導者的行為特質(zhì)
團隊領(lǐng)導的方法
團隊成員應有的基本能力與態(tài)度
合適的人才才是資產(chǎn)
健全的心態(tài)與結(jié)構(gòu)
有效的團隊運作方式   

第七單元 執(zhí)行的核心流程   
人員流程
人員流程的目標與關(guān)鍵作法
與策略、營運流程的連結(jié)
管理資源評估與運作機制
與企業(yè)經(jīng)營成果的聯(lián)結(jié)
健全流程的具體作法
策略流程
策略規(guī)劃的意義與目的
核心競爭力
策略規(guī)劃必須探討的課題
策略評估的具體作法
組織執(zhí)行策略的能力評估
營運流程
計劃制定的程序與機制
同時性與同步化原則
目標的設定、分解與認同
方針展開與管理
后續(xù)追蹤的步驟   

北京高效凝聚力培訓


轉(zhuǎn)載:http://www.handlers.cn/gkk_detail/21569.html

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    參加課程:高效凝聚力與執(zhí)行力

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李燕龍
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